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【教育随笔】我的球队我的班第一届“校长杯”足球联赛有感

作者:今日yaowen

【教育随笔】我的球队我的班 第一届“校长杯”足球联赛有感(李晓娜)

我的球队我的班

第一届“校长杯”足球联赛有感李晓娜

【教育随笔】我的球队我的班第一届“校长杯”足球联赛有感
【教育随笔】我的球队我的班第一届“校长杯”足球联赛有感

4月2日到4月9日,这短短一周的时间,对许多人来说,转瞬即逝,可对我、对我们的球队、对五年级16班全体同学来说,显得格外漫长。

【教育随笔】我的球队我的班第一届“校长杯”足球联赛有感

从学校发布第一届“校长杯”足球比赛规程,到组建我班足球队,再到后来的第一轮淘汰赛、第二轮淘汰赛、半决赛、三四名决赛,4月9日下午,足球联赛对我班而言,算是画上了一个圆满的句号。

【教育随笔】我的球队我的班第一届“校长杯”足球联赛有感

作为一名不懂球类竞技的语文老师,起初我对足球联赛并没有什么特别的感觉,只是认为这是一场普通的校内活动。但是,直至从头到尾全程参与观看了四场比赛,我才觉出内心的惊心动魄与震撼。

【教育随笔】我的球队我的班第一届“校长杯”足球联赛有感

我们班的球队男女比例很特殊,别的班都是男多女少,我们班是女多男少,所以体育老师很担心因为女生在体力上不如男生而比赛失利。经过几节体育课的训练,常老师选拔出了两名男生上场。虽然他们没有经历过专业训练,好在他们悟性强,跟女生踢了几场比赛就有模有样了。

【教育随笔】我的球队我的班第一届“校长杯”足球联赛有感

第一轮淘汰赛,因为双方不了解对方的实力,大家都踢得小心翼翼,最后我们以1:0的微弱优势领先对手,从而有了第二轮比赛的资格。在第一场比赛时,我是平静的,我们的啦啦队是安静的,我们的队员就在这平静如水的氛围中打完了第一场比赛。

第二轮淘汰赛,学生们的情绪明显高涨了起来,观众席时不时爆发出雷鸣般的掌声和喊叫声,球员们也在这振奋人心的呼喊中愈战愈勇,虽然热得满头大汗,虽然跑得气喘吁吁,可仍不敢放松分毫。在五位队员的完美配合中,我们轻松取胜。

半决赛我们对战的是我们的“对门邻居”五15班,孩子们在满怀期待的同时又充满了担忧。因为15班有一员猛将常子豪,他在球场东冲西突,就像常山赵子龙一样如入无人之境。他跑过去,就像一阵旋风,三五个人也拦不住他。面对这么厉害的对手,我们的球员从心里发怵。为了鼓舞人心,我给啦啦队员们每人发了一面小红旗,很多学生也牺牲午休的时间赶制出了加油的海报,无论结局如何,氛围感一定要拉满。比赛的时候,红旗飘飘,喊声阵阵,可好像阵势越大,球员越紧张,球员多次出现失利的情况。起先我们先进了一个球,后来15班发起猛烈的攻势,连进数球,啦啦队员看着看着就屏住了呼吸,绿茵场上的足球此刻就像一支利箭,球踢向哪个方向,这支利箭就射中了那一方的心脏。全场啦啦队员的心,也随着足球的滚动而高低起伏。“1:0!”“1:1!”“1:2!”“2:2!”“2:3!”“2:4!”“3:4!”……无论哪一方进一个球,总会传来激动人心的“战报”,两个班啦啦队的欢呼声此起彼伏。比赛越来越激烈,在一声哨声中,我们以3:6输给了15班,结局已定,无法挽回。

我们班的守门员哭了,哭的不能自抑,边哭边自责,同学们的安慰,不起作用,我的好言哄劝,也不起作用。泪水擦了,又流出来,像断了线的珠子一样。有的队员,也忍不住小声抽泣起来,其他同学,也都像泄了气的皮球,有气无力地走出操场。回到教室,大家都沉默不语。我的眼角也有温热的液体涌出来,但是我告诉自己,我是老师,不能哭,要想让他们鼓起劲来,我首先要做一个打不死的小强。我用田忌赛马的故事开导他们,我告诉他们我们虽然输了比赛,但是赢了人心,我们整个班级的凝聚力增强了,我们整个班级是一个有力量的集体。

经过一天的调整,同学们又鼓起勇气来面对最后一场比赛,三四名之赛。这次我们对战的是五7班,能走到这一步,我们两个班可以说是旗鼓相当,势均力敌。比赛十分激烈,这个班进了一个球,马上就被对方追平,我的耳边听不到其他的声音,只是听到一声接一声,不间断的“加油!”“加油!”……哨声响起,双方平局,接下来就通过点球定胜负。能拖到点球,双方都是好样的,点球无胜负,站在六码线上都是王者。此时,双方球员、双方的啦啦队、教练员、裁判员,球场上所有人的心,都被这场精彩的比赛紧紧地揪住。在第一轮中,双方平局,第二轮双方球员和守门员的压力骤增,啦啦队的喊声直冲云霄,我的心跳也越来越快,随着我们班啦啦队的齐声欢呼,我们终于进了一球,险中取胜。同学们都簇拥着队员向我走来,他们又流泪了,这次是激动的泪水。此时,我由衷地感谢对手,正是因为他们,才有了这场精彩绝伦的比赛,才增强了球员的凝聚力。

回教室的路上,有一个学生语出惊人:这场联赛我们没有输,他们赢了我们,我们赢了“自己”。我想,这就是这场比赛最大的收获吧!

供 稿:李晓娜

编 辑:马庆明

审 核:李向军

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