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中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

作者:美食家的小眼睛

中學女生們的統一發型,這幾天在網際網路上有了新名字,被叫做“鲶魚須”。

起因是一位中學老師分享的視訊,這位老師曬出班裡學生的視訊,鏡頭下大家都穿着寬大的校服趴在桌上做習題,但女生們幾乎無一例外地從額頭正上方垂下兩绺頭發,擋住半張臉。

女生們齊刷刷的“鲶魚須”發型引起了網友們熱議,也引發了一批人的青春記憶:厚重齊劉海可以遮住過高的額頭、青春期的痘痘,八字劉海可以修飾不夠“完美”的臉型,孩子高度統一的發型背後,是不同年代有不同年代的審美嗎?

“鲶魚須”背後,孩子、家長、老師正在開展一次怎樣的跨代教育危機?一起來看。

中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

學校供圖

因為劉海,家長與國中生女兒總吵架

“十幾歲青春無敵,綁個馬尾多好看,多清爽!非要一有機會就披頭散發的。哪怕紮馬尾,也要留兩根‘鲶魚須’。”何女士是一位初一女生的媽媽,近一年來,因為發型問題,她和女兒吵了好多次。

何女士記得,女兒的變化是從六年級的第二個學期開始的。那段時間,女兒經常和幾個好朋友讨論衣服、發型,還愛在小紅書上搜穿衣打扮的視訊看。“她一直以來都留沒有劉海、馬尾發型,後來很不滿意,剪頭發要‘八字劉海’。她說,自己臉大,要‘修飾臉型’。做作業的時候,臉旁邊‘鲶魚須’挂下來,我看着都‘戳’死了,恨不得給她夾上去!”

何女士女兒的國小和國中都對發型有要求,女生不能披發,但對劉海沒具體的要求,“去學校,她就紮馬尾,挂‘鲶魚須’,不上學在家或者出去玩,就喜歡披發。我給她買了各色發夾,想說服她用,讓她弄一個清清爽爽的頭發,每次還沒說上幾句,就雞飛狗跳。”

家長王女士家,也有“同款”的“鲶魚須發型”女兒。

“可能是‘鲶魚須’長在了10後女孩子的審美點上。她的好多同學,都有‘鲶魚須’。”王女士告訴記者,女兒讀的國中對發型要求高,女生不能披發,不能有劉海,是以,平時去學校,女兒都是紮馬尾,再用最簡單的黑發夾把“鲶魚須”夾上去。但每天晚自習回家,女兒就會迅速地把發夾拿掉,讓“鲶魚須”挂下來。

“一套動作行雲流水,還念叨着,發夾太緊了,要‘秃了’。真的笑死了。”王女士說,自己是80後,小時候讀的是鎮上管理嚴格的國中,國中、高中三年,都留了男孩子一樣的短發,“當時,學校要求女生劉海不過眉、頭發長度不過耳,不允許留長發。那時候,我們女生要麼是齊劉海童花頭,要麼就是很短的‘男孩頭’。那時候,我也愛打扮,也很渴望有好看的長發,是以也了解女兒對發型的‘執着’。”

“當初的我們還不是一樣,愛美之心人皆有之。”王女士表示,或許是自己小時候淋過雨,長大後也想為下一代撐傘,“隻要符合學校規定,我不對女兒有過多的要求。放假在家,她喜歡披發、吹劉海,我覺得都無傷大雅。寒假的時候她想要嘗試卷發,我就用卷發棒給她卷了一次性的過瘾。”

另一位85後媽媽也比較寬容,她說自己年輕時也燙過“錫紙燙”,剪過“燕尾頭”的,并且當年的自己也認為那些發型超好看。“現在家長不好再搞‘一言堂’,更懂得尊重孩子的想法、個性與喜好。每個年齡段都有自己的叛逆,過度矯正反而對成長不利。是以,看着再不順眼,我很多時候也會選擇尊重女兒。再說,對于國中生,單純的說教已經毫無用處,反而會激發青春期的叛逆心理。”

中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

圖檔來源于網絡

“鲶魚須”,為何備受國中女生追捧

“掀我的劉海?那不如要了我的命。”

“掀開劉海判若兩人,劉海不是普通頭發,那是‘遮醜神器’。 ”

翻看社交平台上的發型教程,一般教大家根據臉型、氣質來決定要什麼劉海。比如長臉适合空氣劉海,高顴骨适合法式劉海,如果是天選完美臉型就适合全梳上去的大光明。

但在中學階段,女孩們對頭發的審美卻會達成驚人的一緻。80後的斜劉海,90後的齊劉海,00後的空氣劉海,現在10後的“鲶魚須”…… 無論哪一代中學生,都曾被一款發型制霸過。

厚重齊劉海,很多明星當年的“校花照”都曾頂着這個發型,比如趙露思和陳都靈。

中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

《愛情較高價的電梯大廈》裡的唐悠悠和《北京愛情故事》裡的楊紫曦

到了00後上中學,空氣劉海大行其道,是當年各種青春劇裡常見的發型,中間留出幾绺稀疏的發絲,同樣的長鬓角,更追求修飾臉型的彎度。算是90後齊劉海和10後鲶魚須的過渡階段。

中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

韓劇截圖

而如今,不止女明星的紅毯造型,甚至連仙俠劇女主,也常常頂着兩绺八字劉海走天下。而出生于2003年的谷愛淩也是喜愛“鲶魚須”劉海的女生。從兩邊額角的位置分别挑出一绺,發量大約是半個小拇指的粗度,長度則從顴骨到下颌角不等。

中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

仙俠劇截圖

發型千萬種,為何唯獨“鲶魚頭”發型最受現在國中生歡迎?

對于這款發型,10後學生有自己的想法,每次家長或老師讓她們剪掉“鲶魚須”,都會遭到拒絕,她們覺得和家長、老師有代溝,列舉的理由千萬種:

“鲶魚頭”發型省時省力。進入國中後學習時間比較緊張,這樣的發型不用梳子都可以完成,紮起來比較容易,省下來的時間還可以背背單詞啥的;

高馬尾确實讓人看起來很精神,但是頭發要紮的很緊才能出效果,實在是勒的頭皮疼。這種發型比較松弛,頭皮輕松,不傷頭發,提前保護發際線;

這是一款不挑臉型的發型,都能夠遮住額頭,或者顴骨,即修飾臉型,使臉看起來更小;

頭發簾能遮住自己的眼睛,遮住令人不堪的青春痘,讓人更有安全感,上課打瞌睡也不會被老師發現;

在“大家都在這麼做” 的氛圍影響下,如果自己不留這種發型,就會顯得不合群或被排斥;就跟風留了這一發型;

……

心理專家認為,青春期是個體心理發展的重要階段,青春期的孩子這一階段渴望展現自我、追求個性。服裝、發型作為個人形象的重要組成部分,是國中生表達自我、彰顯個性的重要途徑。國中女生,正處于對外界資訊高度敏感、充滿好奇和探索欲望的年齡階段,他們更容易受到社交媒體和網絡上流行趨勢的影響。

由此可見,所謂“中學女生統一發型”并不是憑空而來,反而是青春期女生對當下某種時尚流行的模仿。隻是,中學生沒條件也沒精力讓劉海變成“明星同款”,随着時間的流逝蓬松劉海會逐漸垮塌,在重力、汗水與出油的共同作用下,最終變成了家長口中看不懂的“鲶魚須”。

中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

谷愛淩資料圖

與其抵制,不如潛移默化引導

事實上,在中學環境裡,能允許“鲶魚須”存在的學校和老師,都已經算是好說話的那一批了,畢竟發型是要“符合學校要求的”。

潮新聞記者在采訪中了解到,大部分學校都對學生的發型有要求,如男生不留長發、女生不披發,不同學校的具體要求會不一樣,如有學校要求男生的頭發不能遮擋耳朵或者要理平頭,女生劉海不能遮擋眉毛或者不能留劉海(需要把劉海都夾上去)。

“學校對學生的發型有規定,主要是希望孩子們注重儀容儀表,整體整潔清爽。女孩子劉海不能過長,主要是考慮到不要遮擋視線。”一位國中班主任老師告訴記者,通常在初一剛入學時,老師們就會和孩子們強調儀容儀表問題,“班裡大部分孩子都執行地比較好。在校遵守校規,發型、指甲都要保持整潔。”

“孩子們對于發型的規定都能了解,也比較遵守。男生頭發長度在三四厘米,女生不允許留‘鲶魚須’。平時女孩子都是紮馬尾、沒有過長的劉海。”一位90後老師告訴記者,青春期的孩子愛美,她也特别了解,“小時候也是這樣過來的,也希望孩子們在一定範圍内自由成長。”

當家長和孩子因為“鲶魚須”争吵時,到底要更關注什麼?

一位國中資深心理老師表示,無論是孩子還是家長,對于發型、服飾的審美觀念都會受到不同文化、流行趨勢和個人喜好的影響。而孩子愛上留“鲶魚須”劉海,可能是因為她們覺得這樣更符合自己的審美和個性,而家長可能更看重整潔和傳統的審美觀念。

“從心理老師的角度來看,我建議媽媽先回憶一下自己青春期想要追求美的心情。需要保持開放和尊重的态度,了解孩子追求時尚和個性的心理需求。也可以和孩子進行開放、平等的溝通,聽聽她的想法和感受,了解她為什麼喜歡這種發型。在溝通過程中,家長可以适當地表達自己的擔憂和觀點,比如擔心發型會影響孩子的形象和學業等。但是,要注意避免過度幹涉和指責,注意說話方式是平等的,以免引發孩子的反感和抵觸情緒。”這位心理老師特别提醒,家長可以引導孩子了解不同的審美觀念和文化背景,最好可以談談自己的審美觀,讓孩子在追求個性的同時,也能夠保持對傳統文化和社會規範的尊重。

“家長和孩子在審美觀念上存在差異是正常的,關鍵在于雙方能夠互相了解、尊重和溝通,找到一個平衡點。同時,這也說明,孩子已經長大了,家長做好逐漸放手的準備吧。”

作為家長,或許有時候也需要站在孩子的角度考慮一下,不要過分幹預,同時,也要有一顆“與時俱進”的心。

作為學生,追求時尚可以,但畢竟主要任務是學習,還是應該保持積極向上、活潑健康的心态,把更多的時間和精力集中到學習和自我提升上。對老師和家長也要多些了解,畢竟世上會因為劉海這樣的小事為你憂心、和你吵嘴的,都是愛你關心你的人。

此外,每個人都是獨一無二的,美醜并不在于發型,而在于内心的陽光和自信,必須要去迎合他人的審美标準。在不影響學習的情況下,孩子擁有自己的選擇權。與其抵制,家長還不如通過明星造型和影視劇人物形象對她們進行潛移默化的引導,學校通過美學教育,幫學生建立良好的審美标準。

中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

龔琳娜參加訪談節目截圖

長劉海、斜劉海對眼睛不友好

據了解,教育部對中國小生發型有統一的标準:男生一律不得留長發和鬓角;女生雖說不會強制都留短發,但是要確定劉海不超過眉毛,頭發超過領子的長度就一律要紮起來。

也就是說,無論是長發還是短發,都應該以清爽利落為美。不遮擋視線、不分散注意力,不影響運動為佳,後來才有一些學校“前不過眉後不過頸”的要求。

為何要設定此類“學生頭”标準?對于長劉海,先不管到底美不美,其對眼睛的危害,需要重視起來。

眼科專家此前提出了形覺剝奪學說,即看不清東西本身就會導緻或者加劇近視。眼前被東西遮擋住,可以是患有上睑下垂、先天性白内障的孩子,或者留長劉海,都會造成形覺剝奪。無論是擋住單眼的斜劉海,或者遮擋雙眼的長劉海,都可能會造成眼睛視疲勞。特别在兒童青少年階段,長時間視疲勞、視物不清、眯眼看東西,就容易引起近視或使近視度數加深。

此外,過長的劉海,會使得頭發頻繁地與眼球直接接觸、摩擦,有可能會造成角膜損害。

劉海摩擦眼睛的時候,會造成眼睛發癢有異物感,如果忍不住經常去揉眼睛,還會把髒東西帶入眼睛,可能會引起眼睛的感染,出現麥粒腫、結膜炎,甚至出現角膜炎的情況。

中學女生齊刷刷的“鲶魚須”發型引熱議,家長:看着都“戳”死了

網友評論截圖

那麼,長劉海、斜劉海有這麼多風險,是不是就不建議留了呢?那也不是。

修剪留海時,建議做好以下這些:劉海長度不能蓋住眉毛,最多齊眉毛;劉海寬度在眼眶外面,最好超過耳朵和眼睑的中線,避免遮擋視野;不要模仿明星或者動漫中的形象,留把一隻眼睛蓋住的斜劉海;當劉海過長時,用夾子别開,避免影響視野,也不失為好的選擇。

來源:潮新聞

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