你在不在乎孩子的獎狀？
快到學期末，有的孩子會領到獎狀，有的孩子一無所獲，大部分家長都能放平心态，接受孩子的優缺點。
也有家長不甘心，看到孩子沒拿到獎狀，覺得很委屈。
網上看到一個媽媽的控訴，稱全班就兒子沒獎狀，她去找學校要說法，卻被踢出家長群，老師還建議她孩子退學，這到底怎麼回事？
女子介紹，她很重視兒子的教育，給他選了一個私立幼稚園，裡面比較重視素質教育。
為了提升兒子成績，他還給兒子報了英語班，想着兒子在幼稚園，跟别的孩子相比，一定會更優秀。
讓她沒想到的是，在學期末頒獎的時候，班裡的小朋友個個都有獎狀，唯獨她兒子沒有。
看了一眼老師發到群裡的消息，獎項分三種，分别是全勤獎、進步之星和打卡小明星。
要說也能了解，幼稚園的小朋友鼓勵為主，也不存在考試成績，隻要有進步，老師就可以給孩子發個獎狀，這樣孩子也會很自信。
女子很生氣，既然是鼓勵為主，難道就差自己一個孩子？
在她看來，就算老師鼓勵學生，也應該給她兒子發一張獎狀，即便沒有全勤和進步，哪怕給個打卡小明星也行。
那麼多孩子都拿着獎狀合影，隻有自己兒子，孤零零站在角落，多可憐啊。
為了給兒子争個面子，女子跑去幼稚園，讓老師給補發一張獎狀，被老師拒絕了。
老師的理由是：“拿到獎狀并不難，我每次都在提醒孩子打卡，全班都在堅持打卡，隻有你家孩子不打卡，我怎麼發獎狀？”
“你的獎狀又沒含金量，發一張有什麼關系，要不然我花錢買。”
老師：“雖然沒有含金量，但也是對孩子努力的認可，就是要教會孩子付出才有回報，要是讓孩子知道，不付出也有回報，就沒有意義了。”
“孩子難道不是要鼓勵為主嗎？”
老師：“孩子是要鼓勵，但也要教會他們講原則，上學期他沒有完成任務，你過來要獎狀，我已經給了一次，就是鼓勵他，本想讓他懂得堅持，沒想到這學期還是不打卡。”
“我認為打卡沒什麼意義。”
老師：“要是你不認可學校的教育理念，建議孩子退學，找一個你認可的學校，對雙方都好。”
女子不服氣，就找到了校長，希望校長主持公道，沒想到，校長也認為老師沒錯，提醒家長要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。
她為什麼會被踢出群？
原因是在群裡說了很多不合适的話，讓群裡的家長都看不下去了，比如她在群裡說，讓老師告訴她，發獎狀是哪一天，她好給孩子請個假。
這是典型的不認同教育理念，也讓别的家長感到不舒服，難道拿獎狀是什麼見不得人的事？你為什麼不檢討自己的問題，而要逼老師退讓？
老師害怕大家吵起來，勸阻無效後，就将這個女子踢了出去。
看了女子的事情，下面很多人留言，評論一邊倒。
“老師幹得漂亮，熊孩子背後都有一個熊家長。”
“打卡也就幾分鐘的事情，既然重視教育，就抽幾分鐘完成一下，别的孩子都完成了，就你孩子不完成，多特殊啊。”
“全班孩子都考上大學了，就你孩子考不上，是不是要找教育廳？”
“這個家長太傲慢了，遲早會害了孩子，你不教孩子守規則，反而幫孩子破壞規則，真牛！”
“打卡的話就有獎，不打卡就沒有獎，這波我站老師。”
大家的眼睛是雪亮的，在這件事中，女子并不占理。
老師教學，肯定有自己的想法，獎狀那一張紙不值錢，但意義很重要。
如果讓孩子知道，凡是都可以破格獲得，他以後還會努力學習和遵守規則嗎？
他會以為，媽媽很厲害，隻要他想得到的東西，媽媽都會想辦法幫他獲得，有句古話叫“三歲看大”，等他性格成型，犯了大錯，父母再後悔就來不及了。
這個家長，顯然有自己的想法，她不認同老師的教育，其實可私下溝通，拿出自己的想法，要是合适，老師也能了解。
她是怎麼做的呢？不配合就算了，還在群裡質疑老師，怎麼會不引起公憤？
是以說，她是性格傲慢，與人溝通情商低，才鬧出了笑話，希望她能看到大家的評論，學會以身作則，不要總想改變别人。