文/原創
圖/來自網絡
1972年12月，當了一年國小民辦教師的我，在女友的陪伴下報名當兵，走進了部隊。也就是在這一年，我的人生發生了翻天覆地的變化。
1971年12月初，18歲的我中學畢業（冬季畢業）。畢業後，當時的我，心裡隻有一個打算，那就是報名當兵，走進部隊。我渴望當兵的夢想，源于上初二時，表哥送給我的一個綠帆布軍挎包。我的表哥，是1965年3月入伍，1969年3月退伍複員的。在退伍回來後，他穿着一身軍裝，背着一個綠帆布挎包，到來了我家。因為我表哥當兵四年，沒有回家探親過（本來當兵三年就能回家探親，但因為連裡工作繁忙，這一推遲就推遲到我表哥退伍回家），是以我們也四年沒見了。
一見面，我就被表哥深深的震驚了。在我的印象裡，表哥還是四年前沒當兵時的無所事事，不務正業（也正是因為這個原因，大姨父堅決的讓我表哥去報名當了兵）。但見了面後，我發現表哥跟沒當兵前，真是大不一樣，用“站如松，坐如鐘，行如風”來形容，一點也不誇張。他四年前身上的那種“遊手好閑”完全消失了，取而代之的是成熟穩重，不管跟誰說話，都是笑眯眯的。
而表哥見了我，也是很開心（在我小時候，他就一直帶着我玩），他笑着叫我，然後招了招手，示意我過去。等我走到他近前時，表哥笑着說，“四年沒見，柯娃都長這麼高了，估計也不認識表哥了。”四年沒見，表哥個子高了，也吃胖了，再加他身上散發出的氣質跟以前大不一樣，我一時間還真是有點認不出。
于是在短暫的遲疑後，我緊張的開了口，“哪有，表哥，我怎麼可能認不出你，你以前一直帶我玩。”聽了我的話，表哥又笑着說，“柯娃，你可别學我，以前的我，真是遊手好閑，也沒好好讀書。等到了部隊，就是吃了沒讀書的虧”。
而後，在聊天中我得知，雖然表哥當兵前整天是無所事事，遊手好閑，但他到部隊後，把這些壞習慣全改了不說，還憑着一股子拼勁，一路當班長，當代理排長，還成了連裡的提幹苗子，可就是因為他文化水準太低（國小都沒畢業），是以連裡唯一一個提幹名額，給了另一個中學畢業的班長。而他，隻能無奈的退伍回家。
說到此，表哥歎着氣，充滿遺憾的說，“就差那一點，我就能成功提幹，然後留在部隊了。”說到此，表哥忽然看着我，然後又接着說，“是以啊，柯娃，你要好好讀書，同時也要把字練好，等中學畢業，也去報名當兵，然後努力一把，争取提幹留在部隊，也算圓了表哥的遺憾。”
當時聽完表哥的話，看着表哥當兵回來這巨大的變化，我心裡産生了極大的震撼，同時，我也對部隊産生了極大的好奇和興趣。我在心底默默告訴自己，等中學畢業後，我也一定要去當兵，感受一下那讓我表哥發生翻天覆地變化的神奇地方。我正想着，表哥又開了口，“柯娃，表哥也沒啥能送給你的禮物，這綠帆布挎包你背着，争取好好上學。”說着，表哥就把那已經有點發舊的綠帆布挎包遞給了我。
要知道，在七十年代，這綠帆布挎包非常流行，用現在的話說，就是時髦。上學時誰要是能背上這一個綠帆布挎包，那回頭率，絕對是百分之百。是以，看着表哥遞過來綠帆布挎包，我覺得太過于貴重（現在看來，可能感覺不算什麼。但在當時，對還在上初二的我來說，這真是貴重的禮物），也就沒有伸手去接，而是連連搖頭。看我沒有接，表哥站起身來，走到我的面前，摸了摸我的頭，然後就把那綠帆布挎包，塞到了我手裡。
之後，那個有點發舊的綠帆布挎包，陪伴了我整整三年，直到我中學畢業，也是我中學時代最寶貴的東西。同時，也就是在表哥塞給我綠帆布挎包的那一刻，我心裡渴望當兵的夢想瞬間破土而出，而後變得一發不可收拾。是以，在1971年12初，當我中學畢業後，我心裡隻有一個打算，那就是今年年底一定要去當兵。可讓人遺憾的是，恰好那年冬天，部隊沒有征兵。
當我得知部隊沒來征兵的消息後，我心底充滿了悲傷和難過。要知道，等下一年再當兵的話，我就不是應屆中學畢業生了，而且，報名的青年也會更多。但在短暫的悲傷後，我就重新打起了精神，我在心底告訴自己，不管是明年，還是後年，我都一定要去當兵。而現在，就要為當兵好好做準備（我一直牢記着表哥的話，我的學習在班裡一直都名列前茅，并且我也一直在堅持練字）。
就這樣，在收拾好自己的情緒後，我就準備在接下來的一年裡，跟父親一起下地幹活掙工分（在當時，已經不能直接考大學，也沒有别的去處），這樣不僅能給父母減輕一點負擔（我是家裡的長子，我還有一個弟弟，兩個妹妹都在上學），還能鍛煉一下我身體，好為明年的征兵體檢做準備。
但就在我決心下地掙工分時，1972年2月下旬（春節剛過）的一天下午，大隊支書笑呵呵的來到了我家（姓田，為人處事十分圓潤自得）。剛進我家的大門，田叔就大笑着對我父親說，“老吳，今晚你可要好好請我吃一頓了，我給柯娃找了個好去處。”
我家跟田支書家關系一直都不錯，而我的父親這些天也在發愁，畢竟我讀了這麼多年書，到頭來，還是要跟他一樣下地幹活，他是打心底不願意。于是父親連忙迎上前去，也陪笑着說，“哎呀，這兩天我正發愁呢，你說，讀了這麼多年書，到頭來，還是跟我一樣。這兩天我是看見他就煩，那真是有勞支書操心，給他尋個去處了。”
聽了父親的話，田叔笑着說，“老吳，你這話就見外了。咱大隊的國小裡，不是缺兩個老師，人家公社派來了一個（公辦教師），還缺一個民辦老師。柯娃可是正兒八經的高中畢業生，咱村裡，就數他學上的最好了。我看，這剩下的一個名額，非他莫屬。”就這樣，我成了大隊國小裡的民辦老師。要知道在當時，民辦老師相對來說，也是一個非常輕松的工作，每天不用下地幹活就能掙工分不說，每個月還有5元的補貼。
是以，父親對我這個去處也很滿意。是以在1972年3月初，我就搬到大隊的國小裡，準備正式開始上課了。當時，我們大隊國小裡一共有六位老師（三個公辦老師，三個民辦老師） 。去到大隊國小後，我才知道，公社派來的那位公辦老師，是一位跟我年紀相仿的女老師，她姓安，叫安若蘭。安老師個子不高（大概一米六），但說話很溫柔，一見人就笑，還紮着兩個大馬尾辮，特别青春活潑。
本來，我是不會跟安老師有任何過多的交集的。畢竟，人家是公辦老師（她的父母在公社都有正式的工作），而我，隻是一個臨時的民辦老師，說白了還是農民，不知道那天就要回家下地幹活（公辦老師跟民辦老師，待遇差别很大）。但緣分就是這麼讓人捉摸不透，當時的我，不會想到，在半年後，若蘭會成為我的女朋友；更不會想到，在四年後，我竟能成功的跟若蘭訂婚。
我跟若蘭關系真正的發生改變，源于一起聽課的經曆。因為我們兩個都是新老師，都沒有講課的經驗，而校長為了讓我們兩個能快速站上講台（當時，國小裡非常缺老師，在我跟若蘭來之前，除了校長，隻有三位老師），就讓我倆結成搭檔，共同學習，并一起聽一星期的課（聽課就是學習别的老師的講課方法）。
在一起學習的過程中，我倆驚奇的發現，我們兩個的愛好竟出奇的一樣，那就是練字。本來年齡就差不多（當時學校的六個老師裡，隻有我們兩個是同齡人），這下，又因為愛好相同，算是打開了話茬子，我倆慢慢的也成了朋友。
若蘭個子小小的，人也溫柔，是以剛站上講台時，她有點膽怯。而那些調皮的學生，因為平時别的老師都很嚴厲，他們見終于來了一個溫柔的老師，是以就經常在課堂上搗亂。我不止一次的看見，若蘭上完課，都是淚眼婆娑的回到辦公室（我們國小隻有一個辦公室，若蘭在我的旁邊坐着）。為這件事，校長也曾不止一次的訓過那幾個調皮的學生，可是都不管用。
眼看這樣下去可不行，靈機一動的我，想了個好辦法。在若蘭下一次上課時，我悄悄的站在班級後門口，觀察着到底是誰一直在課上搗亂。當時的我，因為剛中學畢業，個子也不低（一米七五），看起來是十分壯實，是以國小裡唯一一個體育老師的工作，也由我兼任了。一節課過後，我默默的記住了那兩個喜歡搗亂的學生（其實大部分學生都很好，隻有極少數學生因為性格調皮，坐不住，才會在課堂上搗亂）。
于是，在接下來每天的下課時間，我都帶着那兩個調皮的學生跑步，一直跑到上課。本來，在當時，村裡鄉親們的生活條件都很拮據，這兩個孩子來上課也經常是吃不飽。而我這一直帶着他們跑步，讓那兩個調皮的學生本來就餓的肚子，也變得更餓了。但我絲毫不理會這些，還是一直帶着他們跑步。幾次跑下來，那兩個調皮的學生就跑不動了，坐在地上，是捂着肚子，大口的喘着氣。
見狀，我就故作嚴厲的走到他們兩個身邊，然後嚴肅的說，“你們兩個以後要是還在安老師的課上搗亂，我就一直帶着你倆跑步。搗亂一次，就跑一次。”聽了我的話，那兩個學生，連連擺着手說，“不敢啦，吳老師，我們以後再也不搗亂了。”這下，果然，那兩個調皮的學生，再也沒在安老師的課上搗亂過一次。而安老師在得知這件事後，更是笑吟吟的找到我，溫柔的說，“吳老師，還是你有辦法，也真是麻煩你了。”
這一來二去，我跟若蘭的關系是更近了。年輕人本來都有的青春懵懂，再加上我們兩個興趣相近，互相也都對彼此有好感。終于，在1972年9月底，一次晚上散步時，我牽了若蘭的手。若蘭在感受到我牽着她的手後，羞紅了臉，然後低下了頭，但卻把我牽她的手，握的更緊了。之後，我也帶若蘭去過兩次我的家裡，雖然每次父親和母親見到她都很開心，但我心裡明白，隻憑現在當民辦教師的我，是根本沒條件和能力跟若蘭在一起的。
而我唯一的出路，唯一能大大方方的跟若蘭在一起的辦法，就是當兵成功提幹，然後回來去若蘭家提親。于是，在1972年11月底，也就是我跟若蘭在一起的兩個月後（在七十年代，可跟現在不一樣，在當時，兩個人在一起，基本上就是一輩子），我跟父母和若蘭都說明了我要去當兵的想法。因為我是家裡的長子，而且現在的民辦老師工作還算穩定，将來也還有轉公辦教師的機會，是以父母并不太想讓我去當兵。
但若蘭，就很支援我，她明白我們兩家之間的差距。而能彌補這種差距，讓我們兩個能般配的走到一起最好的辦法，就是我去當兵。況且，她也知道，當兵一直是我的夢想。是以，雖然若蘭很舍不得我，也想讓我留在她身邊，但在1972年11月底，當部隊來我們公社征兵後，她還是牽着我的手，跟我一起去村裡，找大隊民兵連長報了名。當時對于若蘭這“大膽”的舉動，我心裡是既感動，又難受。若蘭這種讓所有人都知道我們兩個在一起的舉動，是對我心意的表達，但我要是到部隊後，沒能成功提幹，到時候又該怎麼辦。
我知道，若蘭肯定不在乎這些，就算幾年後，我沒成功提幹留在部隊，而是退伍回家，她還是會選擇跟我在一起。但那個時候的我，又怎麼能跟若蘭般配。想到此，我不禁歎了口氣，緊緊握着若蘭的手，而後在心底暗暗下定決心，到部隊後，一定要好好幹，一定要充分發揮自己的優點和特長，讓自己和若蘭不留遺憾。
因為當了一年民辦老師的緣故，再加上我是中學畢業，是以報名後的體檢、家訪都很順利。就這樣，在1972年12月21日（收到入伍通知書的一星期後），我在告别了父母、弟弟妹妹和若蘭後，就跟大隊裡另外兩個入伍的青年一起，在民兵連長的帶領下，踏上了當兵之路。
—未完待續—
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