近日，《新華字典》遭到起訴，多個字、詞的解釋低俗、暴力、曲解，疑似遭到文化入侵。
怎麼回事呢？有人發現，《新華字典》在給“玩”“别”“累”“倭”等字注釋時，用了極不恰當的方式，而且新舊版本的字典相差很大。
下面“玩”字在新版和舊版中的差別:
新版字典裡，居然出現了“玩弄女性”這樣的句子，要知道《新華字典》可是孩子的啟蒙老師，這是要給孩子灌輸什麼思想？舊版就沒有這個，為什麼要改成這樣呢？
下面“累”字在新版和舊版中的差別:
新版中居然出現“孩子小，成了累贅”這樣的句子。盡管現在生娃養娃的壓力大，但大家依然很努力。編輯者把這樣“孩子是累贅”的觀點寫進字典裡讓孩子們看，居心何在？
下面“倭”字在《新華字典》裡居然沒有“倭寇”這個詞語？其它字都能“玩”出了這麼多花樣，大篇幅注釋。到了“倭”字的注釋就隻有5個字。
隻有在《現代漢語詞典》中才找到了“倭寇”這樣的組詞。
下面“别”字在新版和舊版中的差別:
新版中“腰裡别着一支手槍”，别着什麼不行？這是提前灌入暴力思想嗎？
也許，作為成年人的你看到這些詞語、句子并沒有感覺有什麼不妥，那是因為我們在社會的大染缸裡早已被染上了顔色。
但是，人之初性本善，孩子是天真善良的，這麼迫不及待的提前給他們灌輸不良思想，從思想上潛移默化，那麼長大後他們就會認為“玩弄女性”“孩子是累贅”等等是理所應當的事情，而且也不曾知道抗日戰争時期稱日本侵略者為“倭寇”。
讓我想起了前段時間國小教材也出現醜化國人等等各式各樣的問題，而且這樣的教材用了好多年！
不禁感慨，為何我們書本和教材屢屢出問題。孩子是祖國的花朵，然而我們給花朵施肥的“肥料”裡卻被加入了各種各樣的“添加劑”。
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