這個網訊和經典同行，起到了良好的生活背景。10月9日晚，學校語言教學研究組舉辦了魅力語言周"我們都是讀書的孩子"師生閱讀分享會。近三百名師生參加了會議。
與會的師生觀看了央視上朗讀公益宣傳片，18位師生在台上分享了閱讀體驗，既有内容介紹，又有閱讀感，還有閱讀的片段。每個人的叙事風格都不一樣，有的來了，有的激情澎湃，但都用真誠的語言來表達自己的閱讀意向。觀衆們聚在一起，昂首挺胸地聽着，深受感染。
張頻副校長、工會主席張偉、何立軍校長等學校上司也參加了此次活動。在總結中，張宇先生熱情地鼓勵師生多讀書，并向大家贈送了一對禮物："江宇DI，八位高層次人才一次襲擊;"何立軍先生為獲得"閱讀之星"的師生頒發了獎項和書籍。
讀一百萬冊書，禮來增加。走一百萬英裡，知道路。願我們每一個人讀得好，讀好書，以知識為伴侶，以讀書為朋友，永遠做讀書的孩子。（語言教學與研究小組，8年級系貢獻）
閱讀摘錄
2030年坂羅仙——《雲邊有小賣部》身邊總會有一個人陪伴你，生活中總會有一束光指引你的方向。
2004級 蔣宇欣——《追風筝的人》人們的人生總會犯錯，或多或少，或大或小，但我們都需要糾正的機會，來救贖我們的靈魂。
2006 坂譚思慧——唐詩簡史 我們應該學習的不僅是優美的詩句和華麗的文字，更是詩人的态度。
2020年李林軒班——《紅色家書》一封感人的信，一段故事，講述了大愛在地球上的故事，傳遞革命的意義。經過百年的巨大變革，不是因為墨染才是第一心。
2027年班留興也、2038屆陳偉——《中國語境》未來中國文化語境将更加粗犷，充滿活力。 用寬容和愛心對待你周圍的人和事。
2018屆周新然，2036屆王玉傑——"活着"生活的痛苦總是更新的，但曙光總是在那裡。生活屬于每個人自己的感受，不屬于任何其他人的觀點。生活的意義在于我們選擇如何生活。
2010級王賽右——"蘇東坡"少年，相信奮鬥是青春最美的背景色彩。
2037班——"中國文化班"文化，是一種精神價值和生活方式成為一種習慣。
2017年班占浩，2031年班彥航——《月亮和六便士》月亮是頭頂上的理想，現實是腳下六便士，如果你選擇追逐月亮，漸漸地你會飛起來。
2014年張藝涵班-堂吉诃德用一顆正義的心擁抱我們的夢想。
2042年 班譚成宇、陳思佳、劉亞——《明代那些事》以曆史為鏡，可以知興，以曆史為鏡，創造未來。
2021級趙一凡——"悟空川"有一個夢想要拼，去追逐，即使失敗了，你也會被一些人記住。
2019 Banye - "獨自一人" 真正的解脫來自内心的平靜。
王丹磊先生——《先知》是一部真正的經典之作，其中詩歌可以超越種族和國界，可以突破不同語言的壁壘，還能與時俱進！
張濤先生——《給青春的十二封信》這是一本教你讀的書，這是一本指導你生活的書，這是一本非常真誠的書。
張建文老師——《徐三冠賣血》好日子給你快樂，壞運氣日子給你經驗，最壞日子給你教訓。如果他們不被命運所青睐，那麼以強壯和善良為盔甲，就會活成一束光，因為這個世界是值得的。
何省平老師——"四代同堂"為雪國恥辱先行，重溫山水，等待未來，我這一代人自強不息。
李立老師——"教學勇氣"就是我們和一門學科知識的"愛"，這門學科喚醒了我們沉睡的自我意識。這種自我意識應該融入到我們的學習中。