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市級獲獎‖國小數學作業設計優秀案例識明确作業目标,一題多用,一題用盡用透,達到知識與育人的雙重目标。作業設計既從學科知識

作者:皮皮老師

市級獲獎‖國小數學作業設計優秀案例識

明确作業目标,一題多用,一題用盡用透,達到知識與育人的雙重目标。

作業設計既從學科知識的邏輯出發提升學生的思維品質,激發學生數學的學習興趣與動力。

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