聽故事學朗讀
讓朗讀像說話一樣自然
各位親愛的家長朋友們，
目前我們的朗讀打卡安排為：周一至周五讀故事，周六讀詩經，周日讀論語。希望小朋友們通過跟讀打卡，學習正确的發聲方式，擺脫拖腔拖調或誇張不自然的朗讀腔，用自然生動的聲音與經典美文相呼應。請大家跟讀前一定要聽新月姐姐的示範多對比，反複聽，這樣才能找到自己發聲的問題所在。每天進步一點點，你的聲音會更美。
今天，新月姐姐繼續為大家播講《住在箱子裡的兔子》。一隻名字叫十六的兔子為什麼要住在箱子裡呢？去普普村看看就知道了。一起來聽新月姐姐講故事。
“兔子十六，跟我說說你的寶貝箱子怎麼樣？”一番推杯換盞過後，灰老鼠對兔子十六說。
“系（是）啊，我的箱子系（是）個寶貝。”兔子十六暈暈乎乎地點着頭，舌頭有點兒不聽使喚了。
……
“是不是還能帶着人飛翔？”灰老鼠又問。
“你系（是）說飛、飛、飛箱？我從小就愛看《飛、飛、飛箱》。”兔子十六滿臉通紅，眼神也有點兒渙散了。
……
“箱子，箱子，我的寶貝箱子……”兔子十六睡夢中還在喃喃地喊着他的箱子。他怎麼會知道，他的寶貝箱子，再一次給他帶來了壞運氣。
灰老鼠爬到一棵大樹上，“咔嚓咔嚓”地啃咬着樹藤。過不了多久，兔子十六的箱子就會屬于他了。
……
又一道閃電劈過來，很不巧的是，灰老鼠腳下的樹枝被閃電劈斷了！
“完了！天打雷劈了！”
……
“天哪！我得救救他！” 兔子十六猛地推開箱子蓋，沖着灰老鼠大喊：“不要急，我會想辦法救你的！”
幸好，昨夜灰老鼠咬下的那根樹藤正好掉落在兔子十六的箱子中。兔子十六撿起樹藤，咬了咬牙，卯足了勁兒朝灰老鼠的方向甩過去！
“接着！”
……
“這是我住的箱子，我一直帶着它周遊世界呢。”兔子十六決定，還是說出實情比較好。面對一隻自己喜歡的兔子，兔子十六覺得，坦蕩遠比隐瞞更可靠。
“住在箱子裡？你可真特别！” 漂亮的兔子叫了起來，“如果你不介意的話，我可以把我這些花兒放到箱子裡嗎？它一定會讓你的箱子更漂亮！哦，忘了介紹我自己，我是兔子莎莎，能交個朋友嗎？”她的手裡，正好捧着一把五顔六色的野花。
……
“我并沒有變成一位國王，不過，這箱子對我來說，永遠是一口特别的箱子。是它，讓我得到了現在的幸福，平平淡淡的幸福。”兔子十六說。
兔子十六的故事講了很多次。但是，他的孩子們一點兒也沒有不耐煩，他們都非常喜歡聽爸爸講的故事，直到有一天——
兔小一從外面拖回來兩根棍子，驕傲地對兔子十六說：“爸爸，我想成為一隻踩高跷的兔子！”
兔子十六知道，新的故事又要開始了……
——内容節選自《住在箱子裡的兔子》