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萌娃5歲背詩“500首”,識字超3000,奶奶的這3點教育方法是關鍵

作者:南總拆遷

小柳第一次接觸“小神童”王恒屹還是在綜藝節目中,當時王恒屹年僅3歲,卻能記住200多個不同國家的國旗,背誦超500首古詩,天才少年自然不能止步如此,在2019年王恒屹參加了由撒貝甯主持的《挑戰不可能》并隻身殺入總決賽,被董卿評為“行走的小詩詞庫”。#育兒有方法#

萌娃5歲背詩“500首”,識字超3000,奶奶的這3點教育方法是關鍵

“唐詩九宮格”對于我們成年人來說都很難,5歲的王恒屹卻張口即答輕松通關,王恒屹腦中具備龐大的知識儲備是很多成年人所不及的,在5歲的年紀便能識字超過3000,背讀故事500餘首,這樣的知識含量相信很多大人也望而卻步!

我們不妨換位思考,現在張口背誦15首完整的古詩難不難?

萌娃5歲背詩“500首”,識字超3000,奶奶的這3點教育方法是關鍵

節目結束後才是小神童王恒屹故事的開始,很多父母都好奇是怎樣的教育方式培養出了記憶力這麼強的孩子?公開資料顯示王恒屹的父母智商水準與正常人一樣,并且王恒屹從小跟在爺爺奶奶身邊在青島長大,成就王恒屹的教育理念是來自奶奶從小的教育,經多位育兒專家總結出3點值得每位父母學習。

萌娃5歲背詩“500首”,識字超3000,奶奶的這3點教育方法是關鍵

一、用《三字經》、《百家姓》、《弟子規》、《千字文》進行啟蒙

當時有人猜測王恒屹的奶奶是博士畢業,其實隻有大專學曆,隻不過在平時對大陸的詩詞比較喜愛,是以王恒屹的奶奶常會在家中獨自朗誦一些古詩,王恒屹在很小的時候便開始學奶奶進行朗讀,奶奶看王恒屹對詩詞如此感興趣,便搞了本《三字經》作為孩子的第一本啟蒙讀物。

相對于現在亂七八糟的外國啟蒙方式,中式啟蒙的優點往往被父母忽視。
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《三字經》、《百家姓》、《弟子規》、《千字文》這類的特點是句式簡短、詞語簡潔、韻律如童謠!當時的小恒屹就是将三字經唱下來的,最後奶奶再對每三個字所代表的的含義逐一講解,著名心理學教授李謙曾表示:“現在的父母都在忙着給孩子啟蒙外語,卻忘了大陸詩詞是漢字的基礎,孩子啟蒙第一課應該注重中國文化”!

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二、激發興趣,互出考題

孩子學習新知識如果不是出于興趣肯定會左耳聽右耳冒!王恒屹的奶奶就有奇招,用互相出考題的方式來激起小恒屹的興趣,整個遊戲的過程中互相比誰答出來對,答出來的更多。

在這種緊張有趣的模式下,小恒屹逐漸的愛上了背誦詩詞,同樣記憶力也得以最大程度地開發,也為之後舞台上的比賽打下了良好的心理基礎!

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三、循序漸進,每日堅持

小恒屹雖然被稱為“記憶天才”,但我們終逃不過記憶規律,很多知識時間一長就會被遺忘,小恒屹也是如此,奶奶對外也說過小恒屹堅持的故事:當小恒屹想要記住一首古詩時,每個字都要重複讀上三四遍,在孩子能夠流利讀出後,奶奶會将每個字所表達的意思對小恒屹進行講解,每天記住幾首古詩,長期積累下才有了王恒屹如今的成就。

隻有讓孩子了解字的含義,孩子的記憶才能更加深刻,才能夠幫助大腦記憶神經元對該記憶分類存儲。

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四、科學記憶訓練

①有研究表明,從小進行記憶力訓練的孩子,無論是國小還是中學的成績都會非常優異,在記憶新奇事物這方面會遠超于常人,大陸心理學教授曾表示:“大部分的天才少年都是因為小時候受到了正确的啟蒙,導緻記憶神經發育迅猛”。

②孩子在2~6歲這段時期,正是處于大腦高速運轉不知疲憊的時期,科學記憶訓練就是充分地激活調動腦部記憶神經元,進而開發大腦的記憶力,要知道從小訓練記憶力的孩子,上國小後成績都不會差,進而避免了孩子厭學走下坡路這類情況的發生。

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③父母想讓自家孩子也具備超強記憶力,需要每天留出少許時間與孩子一起玩些訓練記憶力的益智遊戲,不僅能夠提高孩子大腦中的神經組織發育,還能激發孩子右腦智商。

現代教育都提倡遊戲,遊戲是孩子最好的學習工具。利用這個特點,讓孩子在遊戲中活學活用。在不同場景中運用文字,從不同角度了解文字。将來使用文字,了解文字内容時,将會得心應手。

孩子們天生就喜歡玩,喜歡新奇有趣的事物,利用好這個特點,讓孩子玩着認字,不失為一個好方法。

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《3-6歲兒童學習與發展指南》中提到:應在生活場景和閱讀活動中,培養幼兒對文字的興趣。

除了在生活中讓孩子認字以外,如果能利用一些好玩有趣的識字書當作工具,就能激發孩子的學習興趣,并讓孩子保持識字熱情,認識更多漢字。

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我家二寶現在使用的是《學前識字1600立體翻翻書》,這本書與其說是識字書,不如說是一本認知書更妥帖,每個孩子在學習閱讀之初,都不能缺少這樣一本書,特别适合2歲以上的孩子。

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這本書是立體翻翻書,二寶能夠動手操作、翻翻找找,感覺特别好玩有趣。不需要督促,隻要有時間,他都會搬出書來擺弄一番。在玩樂中認字。

場景非常豐富,一共有11個貼近孩子生活的主題,包括家庭、身體、海邊生活、城市、郊遊、四季、大自然、農場、商場等等。

孩子可以學到日常生活常用的1600個高頻詞彙,其中涉及到國小3年級前需要認識的800個詞彙,非常實用。

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這本書知識體系完整,關聯度很高,有利于拓寬孩子的知識面,不是孤立地認字,應用價值很高。

比如《我上學的一天》,把早晨、上午、中午、傍晚的生活詞彙一一進行了介紹,孩子會很自然地把這些場景串聯起來,很驚喜地把一天的生活複述一遍,這就是他的真實生活呀。

早上起床、洗簌、吃飯,上午學習、運動,中午吃飯、睡覺,下午運動,傍晚放學、睡覺,非常美好的感覺。

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比如《美麗的商場》,孩子不僅能了解各種商品的名字,還會總結出不同商品的售賣區域,像運動器材區、食品區、蔬菜區、水果區、玩具區等等,就像真正逛商場一樣,身臨其境。

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比如“我們的身體”,孩子能了解身體各個器官的名稱,還能翻開不同部位的小翻頁,觀察隐藏的細節。小翻頁的形狀和器官相同,資訊也分布在科學的位置,設計非常細緻。

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這本書内容很豐富,不是幹巴巴地看圖識字,還有唐詩、百家姓等等,讓認字變成更有内涵的活動。

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二寶堅持用了一周,認字的積極性越來越高,識字量突飛猛進,能讀的繪本越來越多,口頭表達能力也有了極大飛躍,讓我們刮目相看。

書中包含11幅超大全景圖,4張超萌卡通圖,都是孩子感興趣、熟悉的事物、場景,給孩子提供更豐富的視覺刺激,激發孩子的聯想記憶,讓孩子更容易記住。

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編排合理,生字難度逐漸遞增,循序漸進,符合孩子的認知規律。知識體系完整,讓孩子在識字的同時增加見識,開闊眼界。

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小編有幾個朋友也在給孩子用這套書,他們也都反映,孩子非常喜歡這本書,每天都會看好幾次,即使沒有大人在身邊,他們也會翻來覆去地翻開一個個小翻頁,試着去探索更多的文字,識字量增加很多,讀繪本的能力、講解能力等都有了顯著提高。

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這本《學前識字1600立體翻翻書》,價格非常親民,僅需99.9元,一天買菜錢,讓孩子識字1600字,上學識字不愁,成績跟得上,好過花幾千塊去教育訓練。

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