昨天帶孩子出去上課，幾個家長坐在一起聊自家的孩子。感覺挺有意思了，是以就和大家一起分享一下。
A媽媽說我家孩子特别活潑，不愛學習，就愛亂動，一天玩不夠。
B媽媽說我家孩子倒是愛學習，一天就在房間裡罵得都不出去玩，可是學習成績也沒見有多好呀!
C媽媽開始誇耀自己家的孩子。說他兒子每天呆在房間裡頭學習，對于孩子的學習，她從來都不管孩子，也沒補過課，但是學習成績特别的好，至于這個孩子的運動能力，實在是有點差，将來聯考的時候需要考到體育分，不知道該怎麼辦？
聽了這三個媽媽的話，我也有了自己的思考，孩子到底是應該愛玩好，還是應該愛學習好呢？是不是每一個不愛玩，隻會學習的孩子，就會赢在起跑線上呢？
帶着這些疑問，我翻了不少的教育類的書籍。結果發現，所謂的輸在起跑線上，和孩子小時愛玩還是愛學習，根本沒有多大的關系。
對于一個孩子的未來來說，真正的起跑線，其實是孩子們父母的眼界格局、胸懷以及處事的方法。至于孩子的成長，其實都是有自己的生長規律。要想孩子長得好，在人生的路上跑得遠，拔苗助長的教育方式是絕對不能犯的。
聰明的父母都會尊重孩子的成長規律。隻會把控孩子大方向，而不是糾結于到底是愛玩還是願意靜坐一處。畢竟每一個孩子都有自己的特點，而每一種生活方式的不同，性格的不同，也決定了孩子行為處事的不同，而些所謂的不同，也将決定孩子未來發展的趨勢。
有一些孩子長大一點，會跑會跳，就好像是脫缰的野馬，他們頑皮淘氣，不喜歡待在家裡，喜歡往外面跑，可是這種孩子的未來，也不能就說一定會不好。往往這種孩子很具有開創能力，也很具有與人交流的能力。
而另外一些孩子，他們就喜歡靜坐一處，喜歡窩在家裡做自己喜歡的事情。你也不能說這種孩子就一定是學霸。我們隻能肯定的是，這類孩子的專注力相對來說不錯，他們能坐得住，他們未來可能會從事一些科技類或者比較安靜的工作吧！
其實兩種類型的孩子長大之後，的确會有一些差別。比如那些喜歡安靜的，喜歡獨處，研究點什麼事物的，往往成年後更容易成功。因為他們的性格比較文靜，而且專注力也比較好。而那些擡腿就往外跑的孩子，想必性格是非常開朗的，能夠成功的地點通常在于社交能力上。
當然了，我們的社會也是需要一些性格外向的人，與人交流更有能力的人。總之。當家長的不能一味地要求孩子必須愛動或者必須愛靜。在符合孩子性格的基礎上，能做到動靜結合，當然是最好的，無法做到時，那就尊重孩子的天然屬性吧。
在育兒的路上，我們都是新手，如何更好照顧孩子，可以關注我，和我一起探讨育兒路上那些事吧。