經常給孩子輔導作業的家長都有這樣的體會，每次讓孩子寫作業都是拖拖拉拉的！這也不是說孩子不努力，愛玩是孩子的天性，很多孩子内心是抗拒寫作業的，好不容易放了學，怎麼可能願意去寫那些枯燥的作業呢？這就要考驗家長教育孩子的能力了，如果教育不當，會讓孩子産生逆反心理的，進而更加抵抗寫作業！
在我從教這些年裡，接觸過各種各樣的家長和孩子。孩子在寫作業的時候不可避免的會有一些小動作，注意力不集中，作為家長如果隻是一味的催促和要挾，對于孩子而言是沒有任何好處的。家長應該“以身作則”，和孩子一起學習。我經常聽到學生說：我媽媽陪我寫作業的時候，她都是在玩手機的。在這種情況下，孩子怎麼可能全身心的投入學習中呢！
那麼輔導孩子做作業，最好的方式是什麼？
今天去公園遛彎，正好碰到公司的同僚和她女兒彤彤，和我們住一個小區。
“叔叔好” ，彤彤馬上很有禮貌地打招呼。
“好孩子，作業完成了怎麼樣了？就和媽媽出來玩。完成得不好明天老師可要懲罰喲”，我開玩笑。
“寫完了叔叔，而且我檢查了都對，不信你問媽媽”，彤彤得意地笑着。
彤彤在一邊玩，我湊過來：“可以啊，你有什麼絕招，給我說說。”
