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【育兒智慧】人民日報:教育孩子“36個心理計”

【育兒智慧】人民日報:教育孩子“36個心理計”

父母是孩子最好的老師,可是父母知道怎樣教育孩子嗎?

孩子太自卑,怎麼讓他建立信心?

孩子厭學,怎麼循循善誘?

逆反心理太強,如何調節親子關系?

獨生子女,怎樣教他胸懷開闊......

人民日報向家長們推薦了“家庭教育36個心理計”,極為實用,轉發分享給所有父母們。内容如下圖所示,滾動可以檢視全文。下文有逐字稿,友善各位家長仔細閱讀!

滾動檢視圖文

扮弱計

讓孩子當一次“小大人”

孩子責任感要從小培養,如果你總在孩子面前表現出風雨無懼的樣子,孩子就會認為父母是不需要關心的。

是以,父母們不妨偶爾扮一次弱向孩子求助,你會驚奇發現孩子竟是以變成了懂事“小大人”,而你也可以從孩子幫助中獲得很多。

補強計

讓孩子由自卑變自信

補強法則告訴我們:

當一個人行為得到滿意結果時,這種行為就會重複出現。

是以,當孩子得到認可,他的自信就會被激發出來,不斷重複令人滿意的行為,直至擺脫自卑,成為自信上進的好孩子。

誘導計

幫孩子跨過厭學的泥潭

幾乎每個孩子多多少少都有厭學情緒。

可以了解但不能放任,這會阻礙孩子學習熱情。

然而強制學習也不是好辦法,這隻會加深孩子的反感。

聰明的做法是誘導孩子學習的興趣,讓孩子自動自發地學習。

冷淡計

讓孩子有一點自控力

現在大多是獨生子女,受到家人無微不至關懷,然而這會讓孩子養成任性的習慣,将給他的未來生活埋下巨大隐患。

建議孩子任性時不妨試試冷處理,這會使他們因得不到注意而自動收斂脾氣。

受挫計

給孩子體驗失敗的機會

“逆境可以出人才,而且經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子更具生存競争力。”

為了增強孩子耐挫力,父母們不妨有意識地給孩子創造一些适度的挫折教育,這種挫折教育對增強孩子心理承受能力大有好處。

放手計

自己的事情自己做

不要什麼都為孩子做好,家長應當試着放開手,讓孩子自主去做。

第一次也許做不好,但以後就會做得又快又好。

千萬不要做包辦父母,放開手為孩子創造做事的機會和平台,孩子才能有自立能力,父母也會少麻煩。

縱容計

讓孩子在“淘氣”中開發潛能

一些父母抱怨孩子“太淘氣”,是“破壞狂”,其實這類孩子往往很聰明,求知欲、好奇心都比較強,意志力也更堅定。

是以,聰明的家長要試着“縱容”孩子的淘氣和“破壞”行為,并借機挖掘潛能,培養興趣,說不定你的孩子就是另一個“愛迪生”。

處罰計

讓孩子正視錯誤

教育孩子就要賞罰分明,做得好要給予獎勵,但做錯事時一定不要姑息。

哪怕隻是小錯也要進行适度的處罰,這樣孩子才能正視自己的錯誤,及時改正,免得在錯誤裡越陷越深。

制冷計

給自負的孩子“潑冷水”

自負是指自我評價過高,目中無人,這種心理對孩子成長極為不利。

是以,一旦發現自負的苗頭,父母就應當運用“制冷”的手段,适時潑點冷水,讓孩子學會理性評價、正确認識自己。

包容計

讓孩子感受父母無條件的愛

孩子也許不夠聰明,也許有很多缺點,可是作為父母,你絕對不能對孩子存有偏見,羞辱或嫌棄自己的孩子。

對孩子一定要包容,要有信心。

樣闆計

父母要給孩子當好第一任老師

父母是孩子的榜樣,孩子是父母的鏡子,父母的言行舉止都會影響到孩子。

是以父母要嚴于律己,處處事事以自己的正确言行為孩子樹立榜樣,引導孩子健康成長。

鼓勵計

給孩子不斷進取的力量

孩子很容易對自己失去信心,很容易因為困難而放棄努力。

是以,家長要不斷地鼓勵孩子,給他們前進的勇氣和必勝的信心,這樣他們就能帶着父母的期待改正缺點,不斷進步。

傾聽計

認真了解孩子感受

每個孩子都有自己心聲,家長一定要耐心地去傾聽,才能真正了解他的想法、感受,才能對他們生理和心理問題、變化做出及時處理。

在此基礎上,才能進行良好的親子溝通,建立和諧的親子關系。

賞善計

讓孩子在贊美聲中進步

教育孩子,獎勵比懲罰更有效。

多獎勵,适當使用懲罰。

用肯定優點代替否定缺點,這樣既可以避免給孩子造成傷害,又可以取得更好進步。

點撥計

巧妙提示孩子自覺走正途

絮絮叨叨說教、凡事替孩子包辦的父母,是孩子最不喜歡的。

聰明家長隻會在孩子遇到難題或行為錯誤時,從旁稍加提示引導,幫孩子解決疑難。

這樣,孩子明白了道理,家長也達到了教育目的。

虛拟計

讓孩子産生“我很棒”的感覺

“有了天才的感覺,你會成為天才;有了英雄的感覺,你會成為英雄。

孩子找到了好孩子的感覺,他就會成為好孩子。”

用虛拟的手段,給孩子制造一個“我很棒”的自我感覺,他就會逐漸“棒”起來。

容過計

讓孩子在錯誤中學到更多

孩子難免有些過失、錯誤。有的是無意,有的是故意的。

如果孩子所犯過錯的性質不是很嚴重,那麼家長就不妨給予寬容、諒解。

這樣孩子不僅會在内疚自責中更認真地改正錯誤,還可以使孩子形成良好的寬容心态。

訓誡計

讓孩子認識錯誤、改過自新

孩子就是孩子,會不斷出現各種問題和錯誤,有些錯誤可以寬容,而有些錯誤是不能姑息的,必須對孩子進行合理、有效批評,以保證不再犯類似的錯誤。

即使是再寬大的父母,也不能讓這種合理的管教缺位。

熏陶計

在生活中給孩子好的影響

家庭是孩子第一課堂,家庭教育的影響是深遠而巨大的。

是以,父母如果能在家庭生活中通過講故事等方式,培養孩子健康的興趣愛好,陶冶孩子的情趣、品行,就可以讓孩子更健康地成長。

疏導計

讓孩子由對立變成合作

大禹治水的成功之處在于“疏”而不在“堵”,父母也可從中得到啟示。

在教育孩子時太過專制隻會引起孩子逆反,跟你“對着幹”,但如果采取明智、開放的疏導政策,孩子就會願意跟你愉快合作。

尊子計

讓孩子與父母貼得更近

親子間之是以出現沖突沖突,往往是因為父母對孩子不夠尊重,使他們心懷恐懼、不滿,拉開彼此距離。

嘗試去尊重孩子,你們一定會成為最受歡迎的父母。

對等計

與孩子實作良好溝通

與孩子良好溝通的前提,就是平等,做他的好朋友。

這樣他才願意向你說心裡話,家長才可以及時幫他們擺脫各種問題。

如果總是擺着家長的架子,專制地要求孩子服從自己,那麼親子溝通的大門就會慢慢關上。

攻防計

先給孩子打好“預防針”

最好的防守就是進攻。

在教育孩子時也是這樣,與其在孩子出現問題後,再去管教、憤怒,還不如提前就打好“預防針”,提高孩子的“免疫力”,讓他們少走彎路,少犯錯誤。

訓儉計

幫孩子克服驕奢之氣

現在孩子都是家裡“小皇帝”“小公主”,要風得風,要雨得雨,就養成了驕奢的習慣。

花錢大手大腳,不知愛惜物品,這種習慣對孩子的健康成長極為不利。

是以家長應理直氣壯地教育孩子勤儉節約,幫他養成節儉的習慣,這才是真正的愛他。

伴教計

在參與中教出好孩子

如果父母能夠參與孩子生活,多抽時間陪伴孩子做些事,那麼不但可以增進親子感情,還可以鼓舞孩子。

同時,還可以對孩子多一些了解,這對開發孩子潛力、培養成才非常重要。

防微計

别讓小毛病變成大問題

生活中,孩子有時會有一些小毛病,比如霸道、無禮、懶惰等。

這時就要注意了,問題雖小但也要嚴管,防微杜漸,否則小毛病會變成大問題。

不要姑息孩子的小毛病,嚴管同樣是愛的表現。

勸和計

讓孩子與老師互相包容

老師與學生之間也會發生一些摩擦和誤會,這時家長就要擔當“和事佬”的角色,幫助雙方消除沖突、誤會,互相了解,互相包容,讓孩子依舊尊敬老師,老師繼續愛護孩子。

立規計

用合理的規則讓孩子學會自控

孩子自控能力較差,而家長“不要這樣”“不要那樣”的說教又容易引起厭煩。

這時,家長可以為孩子建立一套行之有效的行為規則,作為孩子判斷自己行為的依據,以此來限制自己的行為。

減負計

别給孩子太大壓力

生活中,有心理障礙的孩子越來越多。

而兒童心理學家指出,壓力過大是導緻孩子出現心理問題的一個重要原因,給孩子減負已經成了當務之急。

為了讓孩子健康成長,家長們請别給孩子太大的壓力,

激發計

激勵孩子愛學習

教育孩子要找對方式,當勸導、說教都不湊效時,家長們不妨試試這招——激發計。

利用孩子的好勝心、逆反心甚至嫉妒心來故意刺激孩子,讓他們由不愛學習變成積極學習。

【育兒智慧】人民日報:教育孩子“36個心理計”

悅納計

讓孩子喜歡并接受自己

如果孩子不能全面地認識自己、看到自己長處,那就會出現很多問題。

比如自卑、嫉妒等。

是以,家長要讓孩子們看到自己的優點,要讓孩子喜歡自己,這樣才能自信地面對生活。

用忍計

溫和地糾正孩子“出格”行為

孩子常會做一些令父母無法容忍的“出格”行為,而“急風驟雨”式的教育隻會使孩子走向極端。

是以,家長們隻能“戒急用忍”,壓下火氣,多了解和包容孩子。

在此基礎上加以引導,這樣才能引向正途。

勵勇計

培養孩子大膽探索的個性

生活中,常常是那些勇于探索、大膽無畏的人才能取得傑出成就,獲得幸福。

是以,父母為了孩子未來着想,不要過度保護,不要過分強調培養“聽話”的孩子,而應該多給孩子一些鍛煉的機會,鼓勵他們做勇敢的孩子。

感化計

以真情感動孩子的心靈

教育孩子,不能光是說教、責罵、勸導,有時候還必須要以情感之,這樣才能撼動孩子的心靈,達到教育的最佳效果。

但是,要感化孩子必須要情真意切,否則效果就會大打折扣。

平等計

培養胸懷開闊的孩子

孩子個個都是“小太陽”,他們習慣以自我為中心,然而這樣的性格對人際交往是極為不利的。

是以,生活中,父母們應注意不要給孩子特殊的地位,培養他們分享、合作的精神,逐漸培養出一個胸懷開闊的孩子。

苦磨計

培養孩子的意志和毅力

孩子面臨的是一個充滿競争的社會,而很多孩子由于生活過于安逸,缺少戰勝困難的勇氣。

是以,聰明的父母應該多讓孩子經受一些艱難困苦的磨練,以培養他們堅韌不拔的意志和毅力,這樣他們才能在未來的競争中取勝。

教育孩子不僅需要愛,更需要正确的愛的方式,也就是方法技巧。

父母是孩子第一任老師,也是孩子一生的老師。

如果這個老師沒有教養孩子的方式方法,教養水準低,即使很愛孩子,也無法真正成就孩子。

教養孩子,需要與孩子“鬥智鬥勇”,因為孩子是活生生的人,他具有獨特性、獨立性、發展性。

孩子每天都有變化,每年都在成長,沒有一把萬能鑰匙可以打開孩子的一切。

教育孩子,是需要父母終生努力的事業,也是父母這輩子最重要的事業。

讓孩子真實體驗上幼稚園一天中的每一個細節…乀(ˉεˉ乀)等着你們的到

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