閑暇時和閨蜜聊天，她表示自家孩子，已經“無可救藥”，特别擔憂孩子的未來。原來，閨蜜家五歲的姑娘，已經報了無數個興趣班，可每次都隻上兩三節課，就開始打退堂鼓，各種哭鬧和軟磨硬泡，逼迫閨蜜就範。
生活中，孩子也是如此，不管做任何事情，永遠都是三分鐘熱度。就連小朋友喜歡的手機遊戲，也不會超過5分鐘，這讓閨蜜哭笑不得。無奈之下，隻能硬逼着孩子去上興趣班，可效果甚微。
為何孩子做事隻有三分鐘熱度呢？
生活中，很多孩子都是如此，他們的興趣愛好，最初源于好奇，最後結束于實踐。之是以半途而廢，主要是因為實踐的過程，沒有想象中的那麼美好。可能在學習，或者做事的過程中，孩子受挫，感受不到任何的成就感。
簡單來說：最初感興趣的事情，孩子以為很簡單，可是真正系統學習和操作時，才發現難度不是一般的高，完全駕馭不了。于是，最初的興趣，也被這些挫折打敗，甚至沒有重新站立的勇氣。
另外，父母的加壓和逼迫，也是孩子半途而廢的主要原因。所謂的興趣，一定是建立在孩子的喜歡之上，若一切都是父母逼迫，自然就隻會想着逃避。
父母無需逼迫責罰，三個方式輕松改變孩子的現狀。
一、把選擇權交給孩子
任何時候，都不要把自己的想法，強加在孩子身上，這才是聰明父母的做法。特别喜歡一句話：隻有走過了更多的路，看過了更多的風景，才知道什麼最适合自己。
是以，讓孩子去做選擇，遵循内心做自己喜歡的事情。哪怕他們是三分鐘熱度，最後也能在諸多的選擇中，找到最喜歡，并且最适合的事情。
二、把好奇心留給孩子
好奇，是走向成功的鑰匙。正是因為有了好奇心，孩子才願意不斷地嘗試，而不是像聽話的機器，任憑父母擺布。孩童階段，做事沒有定性是正常的，因為他們的自制力不夠，抵擋不住外界的誘惑。
既然孩子有好奇心，那父母就替他們保留，然後不斷引導孩子，留下最正确的選擇。其實成長就是如此，不斷地篩選、嘗試、失敗和成功。
三、讓孩子學會分解任務
既然學習的過程有些力不從心，那家長就降低要求，并且教會孩子分解任務。很多難以完成的任務，就将它劃分成小事情，然後慢慢地攻克完成。到了最後，這個艱難的大工程，終将會被完成，而且結果很理想。
善于分解任務的孩子，他們會在做事途中，體驗到更多的成就感，自信心也會随之而來。父母會發現：孩子好像重獲新生一般，整個人的狀态都不同。
寫在最後：學習，本來就要用“寓教于樂”的方式，這樣才能更有效果。偶爾，也可以在孩子背後輕推，幫助他們走出當下的迷茫。但切記：父母一定不能用力過猛，不然無法達到預期的效果。
聲明：文中圖檔均來自ins，部落客為@kidzootd，如果你在教育育兒的過程中也有自己的獨特見解，或者遇到了讓自己感到困惑的問題，歡迎一起來探讨喲～