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毀掉孩子的從來不是遊戲!準确來說是“毒品”般的手遊

點選右上角,關注“略略略懂一二”。教育之略見!聽說關注他的,虎年都發财了。

網絡上有個段子,說70後沉迷小說,80後沉迷港片,90後沉迷遊戲,00後沉迷的東西就更多了。和另一個段子交相呼應的是,每一代的人都有被“毀掉”。

更有毒雞湯盛行,“要想毀掉一個孩子,給他一部手機就夠了!”

好家夥,各大手機廠商紛紛跪地求饒:我們哪錯了,我們改行嗎?

手機有錯嗎?手機隻是個“工具”,隻不過被孩子們當成了“玩具”。

是以在不少家長看來,手機就是潘多拉盒子,給了孩子就徹底完了。

也有稍微理性一點的家長表示:手機其實沒錯,錯的是遊戲!

可略略我想說,毀掉孩子的從來不是遊戲!準确來說是“毒品”般的手遊。

毀掉孩子的從來不是遊戲!準确來說是“毒品”般的手遊

遊戲不是“魔鬼”,可有的遊戲似“毒品”

孩子玩遊戲,家長們是允許的。家長們接受不了的是孩子沉迷遊戲!沉迷網絡遊戲。

現在的多數孩子玩遊戲無非就是那兩三樣國民手遊,沉迷的也正是這些。

遊戲不是“魔鬼”,學生平日學習辛苦,是要學會勞逸結合,可颠倒主次熬夜通宵玩手機,落下了功課、課上打瞌睡就很可怕了。

“吃雞”也好,“推塔”也罷。說這些遊戲是“毒品”,不是沒有道理的。

孩子有自制力嗎?有自控力嗎!作為家長你不得不承認,絕大多數孩子是沒有的。

在遊戲的極大誘惑面前,他們根本毫無還手之力。

毀掉孩子的從來不是遊戲!準确來說是“毒品”般的手遊

遊戲“毒品”,一傷害健康,二讓人上瘾。孩子早早地戴上眼鏡,長出黑眼圈,變成小胖子,這種情況在咱們身邊發生的真的太多太多了。

我們主要談談手遊是如何讓孩子們上瘾的!

略略分析總結了四點原因:

手機遊戲為啥比電腦遊戲更容易沉迷,道理很簡單,上手容易,成本較低,一部千元的智能手機連上網絡就能暢快娛樂了。

哪像我們90後上學那會兒,手機還是按鍵機,回家玩電腦偷偷地不說,在家長回家前還要給電腦散熱降溫。

手機玩遊戲,實在是太舒适了!坐着玩,躺着玩,睡着玩都行。這是上瘾的第一點!

毀掉孩子的從來不是遊戲!準确來說是“毒品”般的手遊

再說第二點,手機遊戲“套路”滿滿。大人們基本都知道,免費的東西才是最貴的!

免費的手機遊戲正是這個道理!不同于主機遊戲的上手難度,一個遊戲就是一兩百塊。手機遊戲是免費的,國民手遊都是免費的,遊戲廠商不盈利嗎?

相反它們是最賺錢的,年年都是排行榜前幾位。說白了就是賣皮膚或抽卡!皮膚增加那麼一點屬性,抽卡讓你深陷賭徒心理。遊戲廠商把研究未成年人心理玩到了極緻!

大資料是殺熟的,同樣大資料也是讓人上瘾的。不得利用大資料誘導未成年人沉迷網絡,沉迷遊戲,相關政策已經提上日程!

毀掉孩子的從來不是遊戲!準确來說是“毒品”般的手遊

而手遊的“套路”僅不限于此,都知道玩網絡遊戲要麼“肝”要麼“氪”。

孩子零花錢自然不少,但是拿去充值被父母知道了是會被打慘的。

于是孩子們隻能成為手遊的“奴隸”,每日任務,每日簽到,每周循壞,每月打卡。

斷簽一天,免費皮膚,免費道具就失之交臂。習慣養成後,一天不上線就心裡慌。

略略曾經玩“農藥”那段時間也是如此,作為“零氪黨”,首充6元福利都沒有花錢,白嫖了衆多皮膚,後來我發現我輸了,我輸掉的是無數的時間。解除安裝後,至此再也沒下載下傳過了。

未成年人有這種覺悟嗎?不可能的,她們意識不到,這才是遊戲廠商的“壞心眼”之處。

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很多人現在不是玩遊戲,而是被遊戲玩。遊戲本是放松休閑,結果是越玩越心累。

隻因為第三點:排位機制!

“我帶你上分啊!一波上王者。”

“求大神,帶帶我。小白求帶!”

遊戲是能滿足人們的成就感的,網絡遊戲更是如此。

低段位被瞧不起,高段位被捧上天。低段位想上分,高段位想保位。得力于排位機制,你厲害不一定能上分,你菜也可能會躺赢。

遊戲排位的最終奧義就是,你隻要願意付出大量的時間,你就能上王者段位。

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當排位機制,撞上社交機制,兩點相結合,上瘾就太容易了。

手遊上瘾的第四點:被迫的“社交”。

現在要走進00後甚至10後的圈子太簡單了,就一句話:“你玩微信區還是QQ區?”

玩一把就能很熟了,玩兩把就可以罵街了,玩半天就隔輩稱兄道弟了!

想想現在的年輕人,不打麻将不打撲克,休閑方式就是一個:開黑。國民網遊,你不玩一個,貌似就不合群一樣!在學生圈裡自然也是如此,你不玩手遊,就真不和你玩。

被迫“社交”的未成年人,拿起遊戲很容易,放下遊戲就難了。

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拒絕“手遊”上瘾,需要三者合力

家長加強對孩子手機的管理,學生不用手機是不可能的,你越不讓用他越是偷着用。

加強手機管理,是幫孩子做好計劃起好家長監督,讓其開好手機的學生模式,而不是放縱孩子使用手機的權限。同時學會陪伴孩子,和孩子找到更健康的休閑方式。

學校繼續開展豐富的社交體育戶外活動,讓學生主動放下手機,擁抱操場!舉辦各式各類的社團俱樂部,培養學生興趣,落實雙減政策,使學生的愛好不再是玩手機。

遊戲廠商履行社會職責,不能為了盈利,損害未成年人的身心健康。建議取消未成年人遊戲中的“排位”模式,沒了互相攀比,成就感就降低,自然不易上瘾。

家長、學校、廠商三者合力,引導幫助學生。

千萬别指望孩子自己自律自控自覺!不合現實,不切實際。

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略略寄語

作為成年人,不玩遊戲時總想着玩遊戲,玩完遊戲後又總有一種空虛感。

這種空虛感,就是遊戲的虛拟和社會的現實的落差!

遊戲裡再是厲害,現實可能很弱小。

這個落差感,成年人都無法快速地調整,更别說未成年人的學生了。

戒掉遊戲瘾,要麼找到新的“愛好”,要麼需要有種動力。

對于成年人來說:窮動力,再合适不過了。寫字吧!打遊戲不賺錢。

今日話題:

你有玩手遊嗎?每天花多少時間?有充值多少錢了?

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我是略略,教育略懂一二,小小老師,擁有大大力量!

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