一些熱衷于所謂“智力開發”的父母，積極地對幼小的孩子過早地進行讀、寫、算訓練、知識傳授，但那些知識并不符合幼兒的認知特點。孩子雖然也能死記硬背下來，但并不能完全了解，不但不能促進他們的智力發展，反而會給孩子帶來很大的學習壓力，降低了對學習的興趣，挫傷了孩子的自信。如果你想讓孩子變得更加聰明，就要讓孩子體驗到成功的喜悅。在孩子玩遊戲、玩玩具、做手工、參加競賽及做家務等等活動中，鼓勵孩子去大膽嘗試，适當引導，讓孩子可以通過一定努力體會到勝利的喜悅。當孩子獲得成功，體驗到了成功的快樂時，大腦裡會釋放出“腦内嗎啡”，這種化學物質會驅使孩子想重複這一經驗。對小孩子來說，各種探索都是學習的機會。那麼，就讓我們“為孩子找一棵矮點的蘋果樹，讓孩子踮起腳，伸手就可以摘到蘋果”。一次次成功的體驗會讓孩子充滿信心，動力十足地向下一個更高的目标邁進。
文中所發照片，是本人十五年來通過各種管道搜集整理而成。是以，每張照片的時代背景各有不同。每日釋出這些照片，是希望有類似情況的孩子能得到更多愛心人士的關注。同時，也希望家庭條件好的孩子，多了解一下家庭條件較差的孩子在生活和學習方面的情況，更懂得珍惜自己的幸福生活！（部份圖檔來自于網絡，如有肖像、版權或其他問題，請及時與我聯系便于更正。）編輯：竹球大叔