推普周活動方案

推普周活動方案範文（通用5篇）

　　為了確定活動紮實開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的推普周活動方案範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　推普周活動方案1

　　一、活動宗旨：

　　學好漢語，學好國語，書寫規範字，是我們全體師生的責任，大力推廣國語、規範漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正确使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一緻建構和諧社會具有不可或缺的現實意義，是以我們要紮紮實實地搞好本次活動。

　　二、主題：

　　國語推廣活動

　　三、活動時間：

　　9月14日—9月20日

　　四、組織形式多樣的活動

　　1、設計宣傳口号：每位同學設計一句推廣宣傳口号，每個小組推薦一到二句宣傳口号參加班級評選，勝出的将作為班級宣傳口号，同時賦予“宣傳小标兵稱号”。口号要求突出主題、琅琅上口。

　　2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯别字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領同學走向學校、社群、街道、商店尋找錯字、别字，并與加以改正。

　　3、組織一次“國語——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為機關演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優秀的推廣宣傳口号，評選出宣傳周中表現最為突出的同學授予“宣傳小标兵”稱号。

　　推普周活動方案2

　　20xx年9月15日至21日，是第x屆推廣國語宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，産生實效，進一步激發全校師生學習和使用國語的積極性，根據xxx縣教育局檔案精神，制定我校推普周活動方案如下：

　　一、目的意義

　　今年我校将充分利用第xx屆全國推廣國語宣傳周的契機，開展一些能産生實效的宣傳工作，使國語逐漸成為校園語言，提高全xx中學師生的語言文字規範意識和推普參與意識，促進我校推廣普及國語和語言文字規範化工作向縱深發展。

　　二、成立學校第xx屆推普周工作上司小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：各班班主任

　　三、活動時間、參與人員

　　1、活動時間：20xx年9月15日至21日

　　2、參與人員：20xx初級中學全體師生

　　四、活動主題

　　說好國語，圓夢你我他。

　　五、活動計劃

　　1、在校園内張貼宣傳圖檔、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳智語，營造濃厚的推普氛圍。

　　電子屏顯示内容：

　　2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣國語倡議”。

　　3、各班召開關于推普工作的主題班會。

　　4、各班級于9月21日前出一期以推廣國語為主題的闆報。

　　5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規範用字清查”活動。

　　6、xx中學推普志願者9月20日上午在人民路設定宣傳站。

　　7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

　　8、積極開展xx中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽。

　　9、九月底開展推普周活動總結。

　　推普周活動方案3

　　20xx年是國家推廣國語宣傳活動舉辦xx周年，本屆推普周的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化。按照教育部和省語委的要求，結合我校實際情況，對本屆推普周活動具體部署如下：

　　一、蘭州大學推普周工作重點

　　蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，多學科發展，生廣泛，學生具有較強的國語交流意識，能夠正确使用漢字，但是對規範化重視不夠，是以本屆推普周的宣傳重點是國語的規範表達和漢字的規範使用，并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學為目标，注重從學術角度提升研究層次，我們主要以專題講座形式安排推普周活動，核心内容為弘揚中華優秀傳統化。根據調查，我校學生對國家語言字法的認識不到位，本屆推普周将安排對國家語言字法的宣傳與解讀。

　　二、具體工作安排

　　9月10日在本部、醫學校區、榆中校區張貼推普周宣傳畫。

　　9月11日——9月17日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

　　9月11日：推普周開幕式。

　　9月11日：學術講座：漢字書法的特殊審美。

　　9月12日：學術講座：《國家通用語言字法》解讀。

　　9月13日：學術講座：朗誦藝術。

　　9月14日：學術講座：古典詩詞吟誦。

　　9月16日：國語測試教育訓練講座。

　　9月16日：在榆中校區設定推普周宣傳台，制作宣傳冊，講解語言字規範知識。

　　9月17日：在醫學校區設定推普周宣傳台，制作宣傳冊，講解語言字規範知識。

　　三、工作協調組織

　　推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字教育訓練測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務處負責宣傳台的設定、學術講座教室安排，學院負責制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等。活動經費由教務處和學院向學校申請。

　　推普周活動方案4

　　一、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規範意識和推廣國語參與意識，促進推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入，為建構和諧校園營造良好的語言環境。

　　二、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我校“XX市語言文字規範化學校成果”，為建構和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　三、活動内容及安排：

　　1、宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的智語和宣傳畫，懸挂“說國語，寫規範字，做文明可愛行知人”宣傳橫幅，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。

　　2、利用傳媒宣傳。

　　（1）舉行一次國旗下講話。

　　少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣國語的宣傳演講，向全校師生發出倡議。

　　（2）各中隊舉行一次推普主題班會。

　　（3）各中隊出刊一期推普主題黑闆報或手抄報。

　　3、做好系列活動。

　　（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　鼓勵學生個人自查校内、校外尋找不規範用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學可以拍攝記錄），并向有關機關反映，讓他們及時進行糾正。個人統計有關數字，學校評選校級“規範用字小衛士”。

　　（2）開展“我給父母當老師“活動。

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正确用字的現象，以實作“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳。

　　（3）結合學校一年一度的讀書節活動，在學生中開展經典誦讀活動。在全校範圍内掀起推普熱潮。

　　四、要求：

　　1、全體教師上課必須講國語，提倡課間與他人交流也講國語。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

　　2、開展校園内人人講國語活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講國語，養成講國語的'習慣。

　　學好漢語，學好國語，書寫規範字，是我們全體師生的責任，大力推廣國語、規範漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正确使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一緻建構和諧社會具有不可或缺的現實意義，我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。

　　推普周活動方案5

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，進一步提升教育系統語言文字規範化水準，推進語言文字工作，營造和諧語言環境，弘揚中華優秀文化傳統，為促進全縣教育優質發展，全面建設文明、小康、秀美的和諧新淳安作出貢獻。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月12---9月18日

　　三、活動主題:

　　規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字，建構和諧語言生活)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍；養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，為建構和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動内容及安排：

　　（一）組織上司，落實管理。

　　由學校語言文字工作上司小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作上司小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　推廣國語上司小組：

　　組長：吳曉宏校長

　　副組長：王米仙副校長

　　成員：章睿朱建明何麗香胡紅雅餘晶晶程麗紅劉飛夏曉芸全體中隊輔導員

　　（二）宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的智語和宣傳畫，懸挂“我是中國娃，愛說國語”、“說國語，寫規範字，做文明人”宣傳橫幅和電子廣告智語，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。

　　（三）利用傳媒宣傳。

　　（1）一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣國語的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

　　（2）一個主題班會。

　　各中隊開一次“國語與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。

　　（3）一次主題黑闆報評比。

　　低年級以“中國娃說國語”為主題，中、高年級以“國語，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑闆報，進行集中評比。

　　（四）做好系列活動。

　　利用周六、周日時間，以小隊為機關，自查校内、校外不規範用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學可以拍攝記錄），并向有關機關反映，讓他們及時進行糾正。

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正确用字的現象，以實作“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

　　（3）開展“經典詩文誦讀”活動。

　　班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。同時認真組織老師開展“中華經典美文朗誦比賽”

　　（４）邀請縣語言文字工作委員會成員到我校開展一次語言文字規範知識講座和舉辦一次知識競賽。

　　推廣國語人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推诿。望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說國語，寫規範字”的文明風尚在校園裡不斷延續下去。