2021年推普周活動方案範文
為了確定活動得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有内容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼活動方案應該怎麼制定才合适呢？下面是小編收集整理的2021年推普周活動方案範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
推普周活動方案1
一、指導思想：
以營造與和諧社會相适應的和諧語言生活為目标，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，紮實提高師生說國語，用規範字的意識與能力，為建構社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境
二、活動時間：
9月11---9月17日
三、活動主題:用國語講述中國夢，用規範字書寫中國夢(樹立語言規範意識，建構和諧校園環境)
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，為建構和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動内容及安排：
(一)組織上司，落實管理。
由學校語言文字工作上司小組成員與教研組長組成推普周工作上司小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
推廣國語上司小組：
組長：鄧方永
副組長：吳光添林建平陳志鎖陳桂岩
成員：班子成員及各校老師
(二)宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的智語和宣傳畫，懸挂“樹立語言規範意識，建構和諧校園環境”、“說國語，寫規範字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣國語的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。
(2)一個主題班會。
各中隊在9月16日開一次“說國語，寫規範字，做文明人”主題隊會。
(3)一次主題黑闆報。
低年級以“中國娃說國語”為主題，三到九年級以“國語，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑闆報，進行集中評比。
(四)做好系列活動。
(1)開展“我給父母當老師“活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正确用字的現象，以實作“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
(2)開展“經典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。
推廣國語人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推诿。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說國語，寫規範字”的文明風尚在校園裡不斷延續下去。
推普周活動方案2
為了進一步增強全校師生的語言文字規範意識和推廣國語的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：
以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相适應的和諧語言生活為目标，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀，促進國語在全社會的推廣普及程序，建構校園文化，營造良好的語言環境。
二、活動時間：20xx年9月8日—9月14日
三、活動主題：說好國語，寫好規範字
四、活動内容：
(一)宣傳動員，營造氛圍
1.借助學校網站宣傳推普周活動方案，做到校園内外人人知曉。
2.利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的智語和宣傳海報，“說國語，寫規範字，做文明人”、“說好國語，溝通你我他；使用規範字，友善千萬家”等宣傳智語，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
4.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
(二)紮實做好以下工作
（1）每班挂一幅推普智語；
（2）舉辦一次“說好國語，寫好規範字”成語書寫比賽；
（3）出一期推普闆報；
（4）召開一次推廣國語的主題班會；
（5）組織一次推普社會宣傳活動；
（6）評選出班級推普員，利用廣播為學生朗誦美文；
（7）校園内開展糾錯活動，對黑闆報、智語、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。
五、組織機構
為更好地落實推普工作，學校成立推廣國語上司小組。上司小組下設辦公室。
組長：謝文生
副組長：夏旭燦、汪金傑、汪夏雲
辦公室主任：夏旭燦
成員：程啟進、丁邦華、何銀華、曹長順
六、工作要求
每位師生應當從自我做起，建立語言文字規範化的意識，在推廣國語和學習國語中，起到示範作用，進而不斷地提高自己的語言素質和人文素養，有力地促進校園公德心建設。
推普周活動方案3
20XX年9月11日至17日為第xx屆推廣國語宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規範意識和推廣國語參與意識，促進我校推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入，努力建構與社會主義和諧社會相适應的和諧語言生活，根據我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題：
大力推廣和規範使用國家通用語言文字
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍；養成“說好國語、寫好規範字”的.校園用語用字良好習慣，為建構和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動内容及安排：
（一）組織上司，落實管理
推普周工作上司小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1．大力宣傳，營造氛圍
充分發揮教室黑闆報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口号、《國家通用語言文字法》和“請講國語”等推普宣傳智語，利用黑闆報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
（1）充分發揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說國語、寫規範字的檢查力度，将教師說國語、寫規範字作為評價教師教學水準的重要
名額。将學生說國語、寫規範字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環境。
開展“小手拉大手，同講國語”活動，号召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣國語，要求家長在家與孩子用國語交流，營造規範的語言環境，督促孩子堅持講國語，講好國語。
（3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育.
利用課間談話再次認真學習《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名國語較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規範情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用國語，規範教學語言，培養學生養成說國語，寫規範字的良好習慣。
3．教師活動安排
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講國語的規定和要求，了解有關的法律規定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規範意識。
4．學生活動安排
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣國語的宣傳演講，并向全校師生發出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣國語，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確定活動正常開展。内容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）
（3）一次主題黑闆報評比。
一二年級以“中國娃說國語”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑闆報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生将本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市建立，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校号召學生做個有心人，争當社會用字小醫生，發現闆報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。
五、有關要求
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時将班級推普活動資訊作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養學生養成“說國語，寫規範字”的好習慣。
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