平時在小區遛娃的時候，經常會聽到一些媽媽聊家裡老人帶孩子的事情：
媽媽甲：“我婆婆太溺愛孩子了，搞得我對孩子嚴格一點，就像是虐待孩子了一樣。隻要我去管孩子，婆婆就護着，難受極了。孩子似乎現在也是跟她更親一些。”
媽媽乙：“是的是的，我們家老人恨不得跟我搶孩子，晚上睡覺都不舍得撒手，我也不想跟她搶，關系搞僵了，她撒手不管我更沒辦法。”
媽媽丙：“我們家那個公公婆婆，沒文化不說還不講衛生，真是不放心把孩子交給他們來帶！”
這些抱怨和訴苦都說的是“隔代教養”這個極富中國特色的話題，提起這個事兒，很多父母都會覺得如臨大敵，甚至是苦大仇深。
然而今天，我們要為隔代教養中的老人說幾句公道話！婆婆、嶽母都是媽，辛苦幫我們帶孩子，何必苛責她們？
01
為老人說句公道話：
隔代教養并非一無是處
有句俗話說：“家有一老，賽有一寶”。
确實如此，别的不說，就是日常的接送孩子、為孩子準備吃喝、陪孩子玩耍、日常家務的料理等，哪一項事項不繁瑣、不需要花費大量時間和精力去應對？
老人們不僅幫我們節省了大量的時間和精力上的付出，在育兒中的獨特優勢同樣是不應該被我們忽略的。
優勢一：老人在護理上多多少少是有經驗的
不少老人，他們在孩子護理方面的優勢是顯而易見的。比如說，我婆婆的豐富經驗就幫了我很大的忙，以至于我當新手媽媽時，不那麼手忙腳亂。
我兒子 8 個月的時候，一次不明原因突然高燒 38.5 度，我跟孩子爸急壞了，想馬上送醫院。婆婆觀察了下孩子的精神狀态，告訴我們不要着急，先進行實體降溫，隻要孩子沒有其他症狀，有可能是出小兒急疹。果然，兩天後，孩子突然退燒，身上密密麻麻出了很多紅疹子，确實就是小兒急疹。
諸如此類的事情孩很多，比如：
- 不讓我們給孩子穿太多，别捂着孩子，但不能涼到小肚子；
- 教我們摸手心、腳心、背心來感受孩子的冷熱；
- 很小就開始培養孩子喝水的好習慣；
- 教我們加輔食時，蒸雞蛋隻要蛋黃、不要放鹽……
這些都是很寶貴的經驗。
優勢二：老人心态更平和、時間更充裕、陪伴品質更高
上班後，父母也因為工作壓力大、情緒緊張、焦慮等，往往在對待孩子的事情是，顯得一點耐心都沒有了。
相對來說，老人的心态更平和，時間更充裕。
在和孩子的相處中更加從容，更少地摻入負面情緒，能夠全心全意地投入到與孩子們的遊戲和活動中，更能靜下心來傾聽孩子的心聲，與孩子有更多的交流，進而更好地了解并滿足孩子的需求，這是時常抱着手機陪孩子的父母無法企及的。
優勢三：老人帶娃大大節省了家庭開支
相信這點能得到很多人的認同。
現在多數的父母都要上班，如果沒有老人幫忙帶孩子，就得請保姆，現在的全職保姆工資基本不會低于 5000 元，大城市可能更多。
如果保姆帶到孩子上幼稚園為止，按照 3 年的标準計算，請保姆的費用就是：5000*12*3=180000 元，這對一般的工薪家庭來說也是一筆不小的開支。
再加上日常生活中，老人給孩子買的衣服、鞋子、玩具、零食、水果等等，這些算下來，當父母的真的要知足了。
優勢四：老人帶娃更讓父母安心
還有誰能比爺爺奶奶、外公外婆帶孩子跟讓父母安心的？
随着媒體的發展，很多保姆虐兒的時間被曝光，比如：
- 有的保姆偷偷打孩子；
- 有的保姆為了讓孩子好好睡覺，在孩子的奶粉中加安眠藥；
- 有的保姆更是一邊玩手機一邊帶孩子；
- 更别說還有人販子直接從保姆手中搶孩子後揚長而去的……
再加上保姆的素質也是參差不齊，誰也不願意用自己的孩子，作為考核保姆的試用品。而各家的老人則絕對是全心全意、盡心盡力的帶孩子，對孩子好。
02
隔代教養是利還是弊
關鍵取決于父母
當然還有很多人說，既然隔代教養這麼多好處，為什麼還是存在那麼隔代教養的問題和沖突？
而且，并不是所有的老人都懂育兒知識、都能做到讓父母放心，老人的素質也有良莠不齊的。
我們想說的是，隔代教養是利還是弊，關鍵還是取決于父母的，不是說老人幫你帶孩子了，你就可以完全當甩手掌櫃，什麼都不管不問了。
超市裡，一個小男孩要買輛玩具車，父母拒絕了孩子：“家裡同樣類型的車已經有好幾輛了，不能再買了。”孩子卻不依不饒，一屁股坐地上，哭着喊着說：“爺爺奶奶說了，我要什麼他們都給買的，我不要你們管，我要爺爺奶奶！”父母氣急了，一把扯下玩具，将孩子拽走，并不停的數落着：“都是爺爺奶奶把你慣壞了！”
真的是老人把孩子慣壞了嗎？
這個問題，我覺得要一分為二來看。
老人在帶孩子的過程中，的确會出現更多的溺愛，會讓孩子顯得毫無規矩可言。
但這并不完全是老人的錯，做父母的冒然将這個罪名扣到老人的身上其實是不負責任的。
因為，父母才是孩子教養問題的第一責任人。
老人對孩子更多是生活上的照顧與陪伴，而父母則應該成為孩子成長的引領者、靈魂的塑造師、良好性格的培養者。
但很多父母卻将教養孩子的責任全部撒手推給了老人，老人不僅包辦了育兒中的所有事項，甚至成為了孩子養育的決策者和掌控者。這才是問題所在。
這裡給大家幾個建議：
❶ 開家庭會議，跟老人做溝通，給孩子立規矩。
要跟老人說清楚，為什麼我們要跟孩子設立這樣的規矩，并且在任何情況下，大家都要保持一緻來嚴格執行。
❷ 父母陪伴孩子的時候，品質一定要高！
别玩手機、不看電視，全心全意的陪伴孩子看書、玩遊戲等，跟孩子建立起情感連接配接，讓孩子從你這裡擷取到安全感和滿足感。
❸ 給老人也找點事情做做，讓他們别太“依賴”孩子，不肯放手。要清楚，孩子的主要撫養人一定應該是父母，而不是老人。
❹ 父母内心要對老人能做和不能做的事有一個清晰而明确的認識，不要對老人抱高于老人能力的期待。比如我們可以讓老人接送孩子，但不能要求老人幫我們看管孩子的作業等等。
最後我們想說的是：
不管怎樣，在對待孩子的問題上，老人和我們的想法肯定都是一緻的，都是愛孩子、希望他們健康成長的。
雖然老人在育兒中會有一些不适宜的方法，也會和爸爸媽媽們們提倡的先進、科學的育兒觀念有些沖突，但我希望父母們能夠更加了解老人在育兒生活中的辛苦，以及為家庭帶來的利益。
當遇到一些隔代育兒沖突的時候，帶着一份感恩的心，和老人多交流，共同探讨和商議對孩子的教養問題，而不是首先開始抱怨，然後帶着積怨面對問題。
老人們放棄舒心的生活方式來幫助我們，帶給年輕父母和年幼孩子的，更多是幸福和奉獻。
如果你家也是老人幫着帶孩子，請少些怨言，多些溝通！少些挑剔，多些感恩！
— END —