曾經有詩人稱贊教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最輝煌的職業。這種贊美是當之無愧的，因為它對教師職業的重要性和高尚性，它對社會的貢獻和作用。
但就教師職業本身而言，這個職業是普通的，也是最常見的。職業是個人謀生的手段，教師也不例外。不是最輝煌的職業，隻有老師自己才有發言權。
這完全取決于事實。
中國古代的老師曾經被稱為臭鼬九、老人、老學校、老師、娃娃頭。還有三場打架不恰當的孩子王某的聲明。以下是權威專家調查的十大最喜愛的職業清單
1、銷售
2、IT工程師
3、建築師
4、進階技師
5、公務員
6、職業經理人
7、人力資源總監
8、投資經理
9、咨詢行業項目經理
10、律師
這位教師的職業出乎意料地從名單中掉了下來。可以說，進入中國小教師的985、211大學生和普通大學生，是被職業名單擠出橋段後無奈的選擇。教師職業最輝煌的地方是什麼？
除了教師的工資待遇外，雖然國家現在已經出台了教師工資待遇的保障檔案，已經在當地政府的審查和接受中落實了教師的工資不低于公務員工資的實施情況，但教師的職稱并沒有根據服務年限給予公務員的職稱，自然可以得到提升， 并且必須有名額、論文、認可、課堂、公開課等考核篩選限制。教師要得到晉升和加薪并不容易。職稱的難點，對于教師來說，總是很難跨越的。
很多人一直認為，當老師要忍受貧困和奉獻時，老師應該像蠟燭一樣像蠶一樣。但他們忽略了，這是一場不談利益的道德綁架，即使你談論教師職業是多麼的輝煌和偉大，而且一直有很多教師在機會允許的時候選擇搬到其他行政機構。
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