2月3日，壬寅正月初三。
秀容書院博物館人不像想象中的多，想來正是因為傳統習俗使然。
在傳統文化中是有許多禁忌的。禁忌并非迷信，更大的程度是人對自然與生命的一種敬畏！
當人類的智慧被無限激發後，敬畏的存在其實是能夠使人類生命得以自愛，得以自重，得以永續不斷的潛在力量。這種力量在我們的傳統的文化中本來一直保留很多，傳承不斷的，尤其是在節日期間。
小的時候，總記得春節這一段時間，家裡大人就會說一些某天不能做什麼，某天不能做什麼，至于為什麼不能從來不講。估計，大人也是這樣從小聽來的，未必真明白其中的道理，隻是這種敬畏卻一直就這樣傳承。
比如，正月初三不能動刀剪。原來不明白為什麼，現在很容易能查到相應的解釋。比較貼切的是說如果初三動了刀剪，容易遭人說閑話，或者背後有人說自己不好，而且因為口舌是非的原因，還可能影響一年的仕途财運。
正月初三還有一個禁忌，就是這天不能打老鼠。相傳這一天是老鼠娶媳婦的日子，是以不僅不能打老鼠，還要在角落裡撒上一些糧食，以便讓老鼠們食用，因為在老鼠結婚這天，能夠吃好，以後的日子裡就不會糟蹋家裡的糧食。
當然，在遵守這些禁忌的時候，多數人也并不真的去追究究竟，隻是圖一個心安。但，“心安”恰恰就是一種敬畏。
實際上，傳承數千年的許多民間“禁忌”是一種“世俗”文化，也是百姓生活中的一種心理力量。
傳統習俗裡，正月初三是要祭祖的。是以，今天一直到近中午的時候，人還比較少。下午的時候，遊客才又多起來。
在“九原文脈”展廳，聽到了一對父女的對話，很有感觸。那個女孩兒應該是國小低年級學生。在看展櫃中的典籍時，對其父親說“爸爸，你看這是《山海經》，我看過。”她父親卻說“你還看過這個？”女兒說“是啊，神話故事裡有。”聽了女兒的話，做父親的低下頭認真看展櫃中的展品後确認女兒說的是對的。後來，每到一件展品前，女孩兒都會将展品前放置的說明内容念一遍。碰到不認識的字就會問一下父親。和他們在一起的還有兩個老人，不知道是孩子的爺爺奶奶還是外婆外公。兩位老人看孩子念展品說明内容也很高興，誇獎孩子才學一年就認識不少字，原來孩子是國小一年級的學生。
很難說這次博物館之行能給孩子留下多少影響，也許等到她長大成人的時候這件事已經淡忘。但是，至少會在她的潛意識裡留下不可消逝的印迹。
就像那麼多前來博物館的人，有的人非常感興趣，在展品前很認真的欣賞。有的人不以為然，很快就走人。但是，相信，凡是認真看過這裡展品的人都會留下印象。也隻有一個人讓自己内心豐富起來，尤其是讓文化紮根，才能對自然和生命有更多的敬畏，更多的熱愛。
秀容書院博物館願意用曆史和文化做橋梁，讓每個人内心都有所收獲。（梁生智/圖文）
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