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國小開學了,"跑"跑,跑,孩子們

蘭州早報,兒童周刊,少年派

國小開學了,"跑"跑,跑,孩子們

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國小開學了,"跑"跑,跑,孩子們
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國小開學了,"跑"跑,跑,孩子們

春天回到地球,萬象更新。新學期即将來臨,美麗的校園再次熱鬧起來。

新學期對孩子們來說是一個新的開始和新的起點。

那些磨啊,拖延啊,應該全部PASS掉下來;

還有,寫一份作業,讓全家人的雞飛狗跳起來,這也應該改變。

今天是開學的第一天,

我們"國小"的第一課

不要說那麼多話,不要說大話,隻從爸爸媽媽說幾句暖話——

比如,面對孩子磨人的拖延,以及做錯事的孩子,如何引導矯正?

不要自以為是,以為這些是爸爸媽媽的唠叨,

這種唠叨的核心是如何與你相處得更好。

是的,什麼樣的長期愛,可以比作父母對孩子的陪伴?

隻對每一個孩子有長期的陪伴,

像春天的一棵小樹苗,沐浴在陽光下,健康安全,

然後,體驗風雨,經過掙紮,長成一棵大樹。

是以,孩子們,隻有你們已經讀了很多年書,

沒有理由不珍惜這種陪伴,

不要珍惜學習時間!

匆匆忙忙,讓牛奶的力量,

然後像小牛一樣,

跑起來,奔向那個美好的明天!

今天是開學的第一天,幾天前,昌家巷國小在昌家巷市開展家長課堂活動,選擇了學校衆多優秀的家庭科普教育理念,值得借鑒學習。比如,面對孩子磨人的拖延,以及做錯事的孩子,如何引導矯正?在這裡,我們選擇一些内容,作為與您一起開始學習的第一課!

1. 如何改變孩子的磨難?

如果你的孩子在"磨外來勞工",不要責備或責罵,多給他們一點時間和空間。

值得從實踐中學習:家長要正确面對、分析原因,比如作業慢、不夠注意、專注,然後可以給他制定學習計劃,放學後,先做什麼,再做,做完,有空閑時間。

2. 當孩子做錯事時會發生什麼?

孩子做錯事很正常,但其實是好事,隻有犯錯,才能成長進步。

值得借鑒的是:首先,孩子犯錯後,家長不能生氣,不能責罵,這會使問題更加嚴重。比如,如果一個孩子摔壞了貴重物品,你通過咒罵來教育,然後孩子就會養成掩蓋錯誤、欺騙父母的習慣,因為他害怕。其次,孩子的錯誤要及時,不能視而不見,主要目的是引導孩子不要隐瞞錯誤,要知道錯誤要改變。

3. 與孩子的溝通是什麼?

照顧和信任你的孩子會給你一種堅實的安全感。

值得學習的是:最重要的方式是與孩子們接觸,讓他們更多地參與家庭,并創造更多的溝通場景和管道。例如,一起旅行,通過活動,我們在一種輕松、快樂的心态下,可以達到很好的溝通目的。當孩子主動問你問題時,這是最好的溝通機會,必須抓住,會起到更有效的教育、引導作用。

4.如何面對孩子的缺點?

尊重和了解,其次是耐心和緩慢的改進。

值得學習的是:作為父母,你必須承認每個孩子都有長處和短處,優點和缺點,或者每個人都有。是以,發現和培養孩子的興趣并改善自己的缺點非常重要。

5.不要唠叨孩子的未來!

描述一個他根本無法了解的未來,但給他一個明确的目标:每天讀一個小時的書,彈一個小時的鋼琴,讓他知道自己的方向在哪裡,孩子就會知道如何在他的腳下行走。

6.對于孩子來說,除了書之外什麼都沒有

閱讀不僅可以塑造孩子的智力,還可以塑造他的心理素質。一本好書,往往充滿真摯的好感,會對孩子産生微妙的影響。嘗試和你的孩子一起讀一本書,聊聊書的内容,談論可以激發孩子閱讀興趣的書。

夏淼,蘭州《蘭州早報》首席記者

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