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電影《童年的承諾》:最好的期待是相信媽的期待,孩子的誓言 2 。最好的期望,我相信你3。自我實作的預言,滿足了母親在最後寫的期望:

作者:學乃身之寶

文學/學習是身體的寶藏

從古希臘神話開始。

古希臘曾有一位塞普勒斯國王,性格孤僻,喜歡獨居,為了解決心中的孤獨,他用象牙雕刻了一個美麗的女人,并愛上了這座雕像,後來他祈求神阿佛洛狄忒的愛賜給這座雕像生命。最後,愛神被他的真誠所感動,向他承諾國王會做他想做的事,并娶了雕像上美麗的女人。

國王的名字叫皮格馬利翁,皮格馬利翁效應就是以它的名字命名的,意思是如果你給一些人一個強烈的期望,這個期望就會産生影響。

後來,美國心理學家羅森塔爾(Rosenthal)通過實驗證明了這一點。

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1968年,羅森塔爾帶着他的助手去了一所鄉村國小,在那裡他們選擇了一至六年級的三個班級,并對18個班級進行了"未來趨勢測試",之後他們給了學校一份"最有希望"的名單,并告訴他們不要傳承,以免影響實驗的準确性。

這份名單是學生總數的20%,事實上,名單上的學生都是随機挑選的,校長和學生并不知道羅森塔爾沒有去考試結果。

奇怪的是,八個月後,事情确實發生了一些變化。在這18個班級的測試中,學生們發現名單上的學生總體上成績有顯着提高,更外向,知識淵博,更自信。

這就是著名的羅森塔爾效應,也被稱為豬籠效應。

面對這一結果,羅森塔爾還創造了一個叫做"權威謊言"的術語。他認為自己是學校的權威,是學校學生的權威,"你最有前途"的"謊言"(通過情感和态度)傳遞給那些作為實驗對象的學生,最後這些學生才真正成為這樣的人。

對于我們每個人來說,最原始和最重要的權威是父母。那麼,父母對孩子的期望的影響是如何運作的呢?

在今天的文章中,我以電影《童年的承諾》為例,說明父母的期望如何對孩子産生重大影響。

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< h1級"pgc-h-right-arrow"> 1.母親的期待,孩子的誓言</h1>

這部電影改編自法國高中生指定的焦點書《我的承諾》,講述了羅曼·加裡成為法國文學巨人的故事,以及他對母親的情感記憶,這是一部跨越二十世紀的史詩傑作,一部關于愛與淚水的暖心電影。

羅曼·加裡(1914.5.21-1980.12.2)是一個傳奇的一生。

他在俄羅斯和波蘭度過了童年,并于1926年移居法國。第二次世界大戰期間,他前往倫敦加入"自由法國"空軍,前往歐洲、北非和中東,獲得十字軍勳章和代表法國最高軍事榮譽的解放勳章,成為空軍英雄。與此同時,他在戰後在外交界工作了二十年,是一位真正的外交官,曾擔任法國駐洛杉矶總領事。作為一名偉大的文學作家,他于1945年憑借處女作《歐洲教育》一舉成名。小說《根深蒂固的自然》(1956年)和《這樣的生活》(1975年)獲得了金格爾獎,他是金格爾文學獎曆史上唯一兩次獲獎者(一個是名字,一個是筆名),給他帶來國際聲譽的真名是他的自傳體小說《我說是的》(1960年)。

羅曼的成就是他母親對他的期望,也是他那一年發誓要做的。

可以看出,父母對孩子有什麼樣的期望,已經釋出了什麼樣的預測,孩子的成長是一件非常關鍵的事情。

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< h1 級"pgc-h-arrow-right" > 2.最好的期望是我相信你</h1>

影片中的母親妮娜,似乎在把自己的意志強加給羅曼,這讓很多觀衆對她控制孩子、用他們作為實作夢想的工具感到不舒服,我不明白。

為什麼這麼說呢?

一個原因,妮娜對羅曼的期望來自于全愛。

有些父母也可能說,我希望他們的孩子會更好,愛他們,但他們是否想過他們為他們的期望做了什麼?

對孩子有期望,不僅要給出期望,還要給孩子提供完成期望的條件。當父母把"别人的孩子"當成自己孩子的期望時,就沒有别的父母為孩子輔導家庭作業,想辦法提高孩子各方面的能力,真正為孩子提供實質性的支援等等。

影片中的妮娜,作為單身母親,試圖為羅曼提供最好的生活環境,不斷變換城市和職業,試圖賺更多的錢(妮娜賣帽子,賣賣,投資房地産,經營酒店等),從小就專注于羅曼的教育(學習進一步學習,了解社交禮儀,練習拍攝, 不斷寫作、成為戰士等),不想給羅曼帶來重擔,隱藏疾病,包括最後死亡的消息,這些都是為了讓羅曼安心完成夢想,更重要的是,她會在死前幾天給羅曼真誠的鼓勵,並在她死前幾天寫下250封信,並定期寄給羅曼, 因為她知道羅曼需要她,而這些發自内心的努力,都是對"我愛你"的诠釋。

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其次,妮娜對羅曼的期望源于"我相信你"。

父母作為權威,不僅将期望傳遞給孩子,還傳遞"我相信你"。

正如吳志宏老師所說:"最好的期待,我相信你。"

許多父母有意識地認為他們已經給了孩子積極的期望,但下意識地傳達了消極的期望。

例如,期望孩子出類拔萃的父母可能是他們很少真正鼓勵和認可孩子的邏輯,他們隻是在批評自己的孩子不好,并試圖以這種方式強迫他們變得更好。結果,他們中的大多數都會失敗,而其他少數人,如果他們表面上成功,就會按照外部标準變得優越,并且會有很深的自卑感。因為孩子認為父母對他們的期望是"你怎麼做得這麼糟糕",那就是對孩子的不信任。

影片中的妮娜給予羅曼絕對的信任。

羅曼10歲時,面對鄰居的惡意舉報,妮娜對鄰居們說:"你看清楚了,這是我的兒子,他将成為法國大使,名譽将軍,作家!""說'大話'不是妮娜的賭博,而是發自内心的信任。

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這種信任就是信心。

在後來的生活中,妮娜是為了讓這個信念努力工作,付出,生活。

對于羅曼來說,在生命之初,遇到這樣一個喜歡和信任自己的母親,是命運的最好禮物。

可見,權威期望發揮更好的作用,需要權威的真誠付出,以及對方的真誠信任。

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<h1級"pgc-h-right-arrow"> 3.滿足母親期望的自我實作</h1>預言

如前所述,作為權威,要讓你的期望發揮作用,你需要真正地互相喜歡和信任,并且努力工作,才能産生積極的影響,并真正産生羅森塔爾效應,還需要另一個方面,那就是對方"同意"這個期望。

也就是說,當局發出這個期望,對方同意了,并願意為之努力。

就像影片中的羅曼一樣,當他們的母子被迫去法國旅行時,他"發誓要扭轉乾坤,讓世界向她的母親投降,我希望她的犧牲對她有意義,配得上她",這是他同意母親的期望,願意為之付出一切。

正如我們後來看到的,羅曼确實在履行他的誓言。

在巴黎的時候,他把大部分的時間和精力都花在了寫作上,短篇小說《風暴》在當時出版。他利用自己在戰場上的犧牲時間創造了"歐洲教育";而作為一支"自由法國"空軍,他不怕犧牲去戰場。

羅曼把母親的期望變成了他的"自我實作的預言"。

"自我實作的預言"意味着一個人經常說的話可能成為他自己的生命預言。

羅曼經常提醒自己,要把作家、軍官和大使作為自己的人生目标:當他的母親對因紮倫巴的求愛感到憤怒時,羅曼告訴自己,"我必須成為法國文學的天才,寫傳記",在巴黎學習期間,他希望母親能看到它,他寫了自己的小說;在服兵役期間,他想到了被授予軍銜,滿懷榮譽地回到了家鄉;在他最後的單獨話語中,他告訴他的母親,"我會戰鬥到最後,我會實作你所有的願望";在他去戰場的路上,他還在寫作。

這樣的努力和努力,不是普通人能做到的。

從這個角度來看,父母對孩子的期望,之是以沒有成為現實,除了父母為自己的期望付出不夠,還有一個重要原因就是孩子不同意,也不想為此付出代價。

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< h1 類"pgc-h-right-arrow">寫在末尾:</h1>

其實,從羅森塔爾效應中我們可以看到一個對鏡子的隐喻,即人的權威就是我們的鏡子,當我們得到贊美時,相當于我們從鏡子裡看到自己是好的,但是當我們得到批評時,鏡子看到自己的就不好了。

如果父母發自内心有積極的期望,就會把"我基本不錯"的感覺傳遞給孩子,這對孩子的自信心極其重要。

自信也是一個自我實作的預言。

正如吳先生所說,"在我們的童年時代,我們從父母或其他父母的經曆中學習,這些經驗成為我們自己的感覺。而由于自戀的心理機制,我們不斷追求"我是對的",而我的感覺是正确的,是以這些話很可能預示着我們未來的生活。"

可見的、自我實作的預言,很可能有權威的力量來期待,自我實作的完成,也離不開自己的選擇和付出。

在影片的最後,羅曼是這樣說的:

我做了她要求的一切,我做了一切,但她走了,她什麼也沒看到就死了,她從來不知道我已經履行了我的承諾。生活是善變的,讓童年的希望無法實作,之後,你将空虛的饑餓,直到生命的盡頭。每當一個女人把你抱在懷裡,講她的故事,那隻是一堆剩菜,他們說他們用溫柔的嘴唇愛你,但你知道,很久以前你找到了甘泉,喝光了。

由此我們可以看出,母親妮娜在心中的重要位置,無人能取代,但我想說,作為一個成年的羅曼人,他應該努力走出悲傷,因為在他的餘生中,也要兌現自己童年的諾言。

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對于我們普通人來說,如果父母,我們應該發自内心地給予孩子積極的期望,并努力為孩子創造條件,實作期望,信任孩子,愛孩子;

如果你沒有像父母那樣得到積極的期望,你應該通過推斷主義形成我們自己的自我實作的預言,因為當我們說一句話時,我們愛上了我們所說的話,并且由于人類最基本的自戀需求,我們會把事情推向這個預言的方向,以證明我是對的。

是以,現在找到那個積極的自我實作的預言。

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