通過一個學期的軟體工程的學習，我在其中學到了很多東西，同時對這門課程也有一些自己的體會和建議，希望通過我的建議能讓軟體工程這門課變得更好，讓我的學弟學妹們受到更多的啟發和教育。
首先我覺得老師在授課的過程當中對我們軟體編寫的教學不是很多，其實對于一些語言我們并不是非常熟練。是的，這确實應該說是我們的疏忽和過失，但是從實際情況的角度出發。我們真的會覺得很難，會浪費大量的時間在用什麼軟體編寫軟體、那什麼語言來實作等等。是以導緻很多組直接去網上百度一個程式再拿來自己手中改寫。我覺得這完全違背了老師的初衷。老師您從一開始的軟體設計和思路，咱們一起走來，我覺得您所希望見到的也不是一個copy來的東西。
第二點，我覺得做一個軟體确實是一件很系統和正規的過程，但是從實際情況的角度出發的話，我覺得可能我們還沒有達到一定的水準來完成一些事情。比如說，接連沖刺的時間，可能一些部落格發出來隻是為了應付作業，但是真正的項目開發少之又少。我們雖然不希望老師手把手的教我們，完全是老師的一套東西，我們也很希望那種新穎的思路。但是我們的一點疑惑就是對這麼課程不僅煩惱，又很恐懼。
還有一個就是學弟學妹評價的問題，其實縱觀下來我覺得這一套評定是有瑕疵的。首先在軟體剛做出來讓下一屆評價的時候，并沒有真正意義上的來操作和評價，很多組都是找的學弟幫忙刷的評論。我覺得可能是工作沒做好的原因。在這裡就有一個誤區沒有考慮到，對于人脈廣的人來說，很友善。但是對于一些個别腼腆不認識太多人的人，我覺得這一套體系完全失去了他的公平性。可能老師培養的也是我們面對客戶和推銷自己産品的能力，但是我還是覺得在公平性上不是很完善。
還有老師我覺得下一屆的來做我們這屆他所選擇的項目是不太切合實際的一個想法，站在實際的角度出發，假設一個組做的真的很好。20個人都進行了選擇，可是明年将會有20個人一起做這個項目嗎？我覺得是不可行的，人多就會有更多的“鹦鹉”。但是您今年給的承諾就是選哪個明年就做哪個，如果明年您改變思路，變換項目方式的話，學弟學妹們一定又會覺得您沒有信用，沒有遵守您當時對他們的承諾。這将會導緻極端情況的發生。而且我相信明年的他們也會有自己更好的想法，但是您的承諾就是明年他們會繼續做我們的，到了他們思考的時候，做的都是我們的延續，我想也是對他們的傷害。但是您的承諾已經說出去，又不能毀掉自己的約定。我怕學弟學妹會有意見。
還有就是那個代碼上傳網站，是全英文版的，對于我們來說确實是個不小的挑戰。
最後一點不算是建議，但是希望老師再下次授課的時候能夠考慮到。許多人面對這門課都是覺得占用的時間很多，但是真正的收獲并不是很多，因為很多人都是在惶惶中度過的，在面對一個軟體的時候，您為我們講的更多的是思維和團隊。但是我覺得更多的人希望了解的是軟體的結構，編寫方式，從那入手，什麼步驟。在沒有思路的前提下做事，時間會被無情的消耗。而且，确實有很多考研的同學在軟體時間裡消耗的大量時間，但是最後覺得收獲不是很明顯。我們希望能在老師的指導下，對軟體的架構、編寫流程等等實質性的操作進行更多的了解，在編寫軟體的時候能做出更多的東西。
以上是一些建議，希望那個軟體工程課越來越好。