藍鲸教育11月28日訊，近日，在GET2020教育科技大會上，阿裡雲智能
線上教育行業負責人解航在《後疫情時代的線上教育》演講中表示，“在雲，資料技術和人工智能的加持下，線上教育可以幫助線下教育一起推動教育公平和個性化。”
解航表示，近五年間，阿裡雲服務了超過5000家線上教育公司。解航認為，阿裡雲以ToB的方式服務教育公司，優勢來源于阿裡的網際網路基因，以及從中衍生出的對教育行業的了解。而他的角色，就是把這些了解打造成實際的服務。
“我們認為确定的是，整個社會都在做數字化，越來越多的場景都會跟數字有更強的結合，尤其是教育。”解航說。
而阿裡雲對于教育的支撐并非隻抓住單獨的線上教育場景，而是更青睐于搭建起線上教育的整體基礎設施，并以此向上衍生、賦能不同的場景需求。
以線下教培機構轉型線上為例，對傳統線下機構而言，這一過程最大的難點可能來自技術儲備與人才儲備不足。為了使其走向線上化和數字化，阿裡雲先把機構線上下的教育過程和教學環節進行“雲化”，以此觸達更多客戶。“我們一直有一個判斷，雲計算是承載線上教育最好的基礎架構平台，雲上擁有适合線上教育機構的極緻彈性。”
解航認為，線上教育的短期發展存在着三大趨勢，這些趨勢也是阿裡雲和線上教育公司一起努力的方向。
第一是線上教育的“電商化”。“電商模式和教育場景結合之後，會有很多基于資料驅動的新的服務業态出來，催生出更多新的場景。”解航說。解航強調，電商這個模式和教育場景結合之後有很多新的服務的業态出來，線上教育電商化對每個公司來講都是機會，或許會有更多的場景被發掘。
第二個趨勢則是OMO的融合與下沉市場的興起。無論是對線上教學機構還是線下教學機構，OMO的核心在于打破時間和空間的限制，完善教學的整套流程。在協助機構實作OMO的過程中，阿裡雲提供了從底層技術、模組、IoT平台，到上層方案輸出、智能硬體輔助的一站式支援。
解航認為的第三個趨勢在于增強模式的個性化學習。在未來，個性化學習内容将成為教育公司差異化的競争點。“我相信增強模式的個性化學習是所有線上教育公司必做的一件事，讓個性化内容真正幫助到每一個學生個體。簡單來說，就是你的APP跟别人看到的不一樣，它面向的你的進展，面向你的進度，面向你的問題，面向你的家庭。”解航說。
在多元化的教育上雲需求下，阿裡雲開啟了一場線上教育新基建。
基于大量實踐，阿裡雲針對K12教育行業建構起了一套完整的解決方案整體架構。其中，阿裡雲提供IaaS“底座”、PaaS“能力”，用數字化、智能化賦能生态合作夥伴進行創新應用，如智慧課堂、測考評學、行政資料貫通、營運管理、教研等。同時，釘釘也為教育行業推出了專屬釘釘入口，并在今年通過“雲釘一體”的戰略，與阿裡雲協同搭建阿裡教育大生态。
解航認為，線上教育在未來一年還将持續升溫，創新在這個行業會繼續爆發，投資并購會更加激進，新的機會和場景也會陸續湧現。阿裡雲在此過程中也将繼續為線上教育公司提供高效、穩定的服務，助力線上教育業務騰飛。後疫情時代，線上教育在迎來高速發展的機遇之後，也将迎來更大的挑戰，有非常多的不确定因素，但可以确定的是科技會讓教育更美好。(内容來源于藍鲸财經）
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