臨近期末考試，蘭州大學學生黃偉在網上買了幾本二手資料。他表示，由于自己是醫學生，需要購買很多書籍和習題冊，如果購買全新的圖書需要300多元，但在二手書城，用50多元錢就買下了。“便宜是購買二手書的最大原因，用完以後還可以賣出去，節約資源。”
近年來，二手商品網上交易逐漸增多。有多少大學生購買過二手商品？購買了哪些商品？主要通過哪些管道購買？最注重哪些方面呢？近日，中國青年網校園通訊社面向全國9583名大學生展開問卷調查，結果顯示：超半數大學生購買過二手商品，近七成是因為價格低廉，近八成主要從網上了解二手商品資訊，超五成主要購買學習用品，超七成擔心二手商品品質無保障，超五成認為二手商品未來發展潛力巨大。
大學生有沒有購買二手商品經曆？中國青年網記者 李華錫 制圖
超半數大學生購買過二手商品，近七成是因為價格低廉
根據中國青年網記者調查顯示，72.04%的大學生有閑置物品，80.84%願意進行閑置物品交易。52.44%的大學生有過購買二手商品的經曆。在為何選擇購買二手商品問題上，
價格低廉占比69.79%，其次是可滿足短期需求、資源利用、節約外出時間，分别占比58.1%、49.61%和30.86%。
成都大學學生羅應陳經常購買二手商品，主要買一些些書籍和電子産品。他的購買曆史可以追溯到高三時，第一次購買了一些二手教輔書，從此之後就開始陸續購買二手書。他說，二手圖書不僅便宜而且可以循環利用，比較符合自己的需求。
貴州工程應用技術學院學生朱夢晨也經常購買二手書籍，從大一開始，她就購買了一些二手教輔書和文學書籍。“主要是便宜，成本效益高”。除此之外，她還會把自己剛買的不合适衣服放在二手平台上售賣。“這樣可以省錢，把用不着的東西也可以利用起來。”
“很多人不買二手商品是因為不喜歡别人用過的。”湖北經濟學院學生李璐嘉沒有買過二手商品，原因不是排斥，主要是還沒有遇到合适的物品。雖然沒有買過二手商品，但她卻賣過閑置物品，她喜歡玩球形關節類人偶，人偶衣服比較貴，有時穿一陣子不喜歡了，就會通過二手平台賣掉，再買新的衣服回來。她覺得二手商品可以增加資源利用效率，提高物品的使用能力，而且成本效益較高，能夠實作買賣共赢。
大學生為什麼購買二手商品？中國青年網記者 李華錫 制圖
近八成主要從網上了解二手商品資訊，超五成主要購買學習用品
“我覺得買二手商品特别劃算。”南開大學學生肖涵曾經在某些二手商品App上，買過六級教材和教師資格證資料。她還在學校的二手群裡，買過宿舍用的椅子和書架。她經常在App或二手群看一些商品資訊，如果遇到一些電子産品，在不影響使用的情況下，且價格較低時，會出于成本效益高的心态購買。
調查資料顯示，79.62%的大學生主要從網上了解二手商品資訊，其次是經過朋友詢問和不定期舉行的二手集市上購買，分别占比35.39%和28.36%。在購買二手商品時，33.35%的大學生因為急于需要購買，27.19%是因為看着有用先買着，23.56%因為自己比較喜歡才購買。而在購買的二手商品中，學習用品占比53.69%，其次是電子産品、文體用品和生活用品，分别占比36.2%、33.97%和32.21%。
杭州師範大學學生吳楷炜主要在二手平台購買學習用品，他加了很多學校的二手物品群。他一般會在時間比較急，或者二手商品不影響再次使用的情況下購買。說起買二手物品的原因，吳楷炜說，一是價格便宜，二是二手書中的筆記和重點比較多，更有價值。說起為什麼沒有在二手App上購買商品，他說，因為擔心買到的東西用起來不友善，售後比較麻煩。
大學生喜歡購買哪些二手商品？中國青年網記者 李華錫 制圖
超七成擔心二手商品品質無保障，超五成認為二手商品未來發展潛力巨大
江蘇大學學生翟慧琳經常在網上購買二手圖書和教材，購買時她對商品存在一些擔心，主要是擔心品質問題，怕買到盜版和影印的。“影印的内容不清晰，字顯得很假，而且圖檔也模糊。”她說，如果買到不符合預期的二手書會選擇退換貨。對于二手物品交易市場，翟慧琳持中立态度，“如果是在商品品質有保證并且可溯源的條件下，市場會擴大。但新産品層出不窮，二手市場隻有狠抓優勢，走出特色，才會發展得更好。”
和翟慧琳一樣擔心二手商品存在品質問題的大學生不在少數，調查顯示，73.09%的大學生擔心二手商品品質無保障，82.17%的受訪大學生對二手商品所持的态度為勉強接受，34.16%認為二手商品最大的優點是價格便宜，61.29%最注重二手商品的品質，33.36%的大學生可以接受八成新的二手商品，54.04%的大學生認為二手商品交易市場未來的發展潛力巨大。
雖然知道二手商品價格較低，但河南大學學生關若琳沒有購買過二手商品，原因是不放心其中的品質，擔心品質問題不能夠完全如商家保證的那樣。雖然沒有購買過，但也了解過二手商品的市場情況，她認為，二手商品未來發展潛力巨大。“二手商品交易是一種秉持有節約和綠色理念的交易模式，能促進資源的合理流通和配置設定，減少閑置資源，使資源得到充分地利用，如果二手交易能夠在現今的基礎上繼續拓展交易管道，并且充分保證品質和商品資訊公開透明的話，将會成為一種消費趨勢。”
大學生認為二手商品交易市場未來發展如何？中國青年網記者 李華錫 制圖
高校教師：學校要為二手交易平台打造營造良好環境
南昌工學院教師夏育盛認為，二手商品交易成為當代大學生課餘生活的一大熱門，建立校園二手交易市場大有前景。二手交易市場存在信用無法保障、網站服務差、操作不便、物流等服務不便、二手物品種類比較繁雜、二手交易網站繁多等諸多問題。
閑置在大學生手裡的物品越來越多，寝室樓下成批積滿灰塵的自行車，大堆使用過的書籍等，作為大學生，要提倡“物盡其用，資源再利用”。學校和教師應大力支援，為二手交易平台打造營造良好的環境。
華北理工大學輔導員李旺澤表示，身邊很多00後大學生購買過二手商品，他本人也購買過二手商品。他認為，超半數大學生購買二手商品的原因是多方面的，第一，大學生的經濟來源主要來自家裡，經濟實力有限，二手商品成本效益高，相對低廉的價格能讓大學生花更少的錢買到心儀的商品；第二，現在的95後、00後大學生群體在二手商品消費觀念上更包容，他們把二手交易作為一種新潮的生活方式，買賣二手商品不僅可以踐行低碳理念，還可讓商品在共享中更可持續，讓大學生體驗交易的快樂；第三，二手商品交易平台愈發完善，讓交易更便捷，不論是線上的App平台、群聊，還是線下校園的二手市場、跳蚤市場，讓大學生可以快捷友善地購買到需要的商品。
“随着二手商品交易不斷增加，虛假營銷、交易騙局、商品品質無保障等一些亂象也伴随産生。”李旺澤說，需要平台不斷優化交易，提升監管水準。大學生在二手商品交易時要理性消費，保持理性頭腦，選擇可靠的交易平台，多看賣家信譽值和交易評價，不能貪圖便宜和省事，支付時采用平台或靠譜的第三方平台，留神别踩“坑”。（應受訪者要求，文中黃偉為化名）
來源：青年觀察家