一對一定制與陪伴式家庭教育
文 / 大雁丨編 / 由缰
親愛的家長朋友
你好！
01.
許久以來，我筆耕不辍，未敢怠慢，隻為讓你在展信時，看到我烙在紙上的文字，能讓你滿心歡喜！
我一直認為：把親手寫的信件裝入信封，填了位址、貼上郵票，遞入郵箱，才是最令人開心的。
更不要說在信的另一頭，孩子捧着跋山涉水而來的書信，圍坐在你的身旁，雙手托腮，眨巴着眼睛，聽你讀着，那信件上流淌着遠方朋友為孩子寫下的聲心，甭提有多幸福了！
02.
是的，此時此刻，應該是彼此心靈最貼近的時候了，感受着彼此的愛、彼此的真誠，這無疑是最好的禮物了。
信中唯美的語言與真情的告白，還有凝結了寫信人的心靈巧思，以及智慧箴言，在你的誦讀下，會在孩子的心裡，播下知識的種子。
随着在時間中推移與成長中内化，會散發出今人豔羨的書香氣，才華橫溢卻又溫文爾雅，知書達理卻又陽光明媚！這不就是你心中朝思暮想的孩子的樣子嗎？
03.
我見過太多的父母，他們會毫不猶豫地一擲千金，給孩子漂亮的衣服、上檔次的玩具、一部手機或iPad，甚至安排各種補習班、教育訓練班。
把家庭中最核心的陪伴與關愛，寄托給了别的人和物，有意無意的回避這種陪伴與關愛背後的不知所措。
我的意思是說這些并不是不可以，而是希望你能去體會一下，真正的陪伴與關愛背後所凝結的那份時間和心力。
在所有的人際關系裡，需要的都不是效率，而是投入的時間。時間的價值，需要使用者賦予他意義，而意義是需要過程來創造的。
04.
你也一定要知道，孩子的成長與教育，是一個緩慢的過程，是一個潤物細無聲的過程，而不是一蹴而就，講求效率與成本效益的過程。
在緩慢與無形中，做好孩子的精神打底工作，做好文化奠基工作，如此，他才會有深厚的底蘊與十足的彈力，不因挫折而消沉，不因成功而驕傲，張弛有度，潛力無限。這就是每個人苦苦追尋的教育方式。
在這個時代，當書信往來，作為資訊交流時，或許會有點突兀。
但我始終不願也不甘臣服與轉瞬出現在微信裡的資訊，自然更視語音視訊聊天為畏途，拜書信所賜，偶然讀到《傅雷家書》，讓我恍然大悟，明白書信之于教育的意義。
教育，說到底，是育人，是對人格的尊重以及對人性的敬畏。
05.
在家庭教育中，更是如此，因為其不僅要消弭當下的困惑，更是要緻力于長遠的打算，終究還是為了抵禦不确定性，在未來競争中勝出！
這就需要有一個載體，來滿足家庭教育這個系統工程的需求，又不失和諧，還能無縫平滑的銜接，想來想去，隻有書信可以承載這種真實而熱烈、真誠而有儀式感的大任。
06.
透過書信，你可以告訴孩子美是什麼，人生是什麼，什麼樣的人生值得追求，什麼樣的生活值得過活；
你也可以透過書信，為孩子展示世界何以成其為世界，美何以成其為美，自由何以成其為自由；
甚至，你可以更現實一點，告訴孩子十萬個為什麼，數學該如何學，刷牙有哪些好處，怎樣給長輩打招呼等等，我敢保證，孩子會很樂意的照單全收。
當然，透過書信，你給予孩子的并非是結論，而是整個推導過程，以及打開這個世界的鑰匙，這才是書信的應有之意。
07.
非常感謝您的耐心聆聽！
我就是想通過我的手藝、經驗、以及内心的這份熱愛，将書信文化複活。
并為你及孩子奉上一封封矯情愚笨、卻又深刻撩人；情感真摯，卻又溫情滿滿的書信，将愛意與心緒，鴻雁傳書，讓你見信如晤。
End.
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