科技賦能特殊群體教育 讓愛心更有力量

每天200次揮手的動作，每次2到3分鐘，每天7小時，堅持四個月。這是以往一個老師教會一個孤獨症孩子學會揮手說再見的過程。

一台平闆電腦，一套卡通片，一個3D虛拟場景，一個循環播放按鈕，無限次使用。這是現在星星雨的孤獨症兒童學會基本社會行為的過程。

2015年5月4日，在剛剛度過第八個世界孤獨症日不久，北京星星雨教育研究所的孤獨症兒童們又得到了一份新禮物——聯想平闆電腦。這是聯想集團與星星雨舉辦的一次公益捐助活動，通過搭載教學軟體的平闆終端，聯想希望為孤獨症兒童的康複教學課程提供資訊化支援，以科技為孤獨症兒童帶來不同的學習體驗，讓愛心更有力量。

孤獨症,也稱自閉症，是一種先天性的發育障礙，表現為明顯的言語發育障礙及刻闆重複行為，由于他們不能進行正常的社會溝通，也被叫做“星星的孩子”。 醫學上至今尚無直接治療的藥物，患兒最重要的康複手段是依靠行為教育和社交訓練。

在此次捐贈活動現場，聯想集團中國區大客戶事業部教育行業總監毛京軍親自為星星雨的孤獨症兒童送出平闆電腦，并在發言中表示，“教育面前人人平等，聯想一直重視中國社會特殊群體的成長教育，我們希望通過此次捐贈，讓孤獨症兒童借助資訊化技術能獲得更高品質的教育教育訓練，讓他們早日擁有和正常人一樣的生活。”

最新統計資料顯示，中國目前0—14歲的孤獨症兒童已達200餘萬，而我國針對孤獨症兒童的教育機構仍極其匮乏，孤獨症兒童在溝通和表達上的障礙使教師的教學也非常困難。是以，聯想希望通過資訊化手段，能讓老師與孩子之間有更好的互動和交流，在減輕老師負擔的同時，孩子們也能快速提高交流能力和行為邏輯。

“在國際上，孤獨症兒童教育的科技化水準在日益提升，很高興聯想集團作為國内企業代表，率先做出表率，這将很好促進孤獨症兒童的有效溝通，也為改善孤獨症兒童的社會教育條件作出了巨大的貢獻”，星星雨教育研究所執行主任孫忠凱老師在接受捐贈時講到。

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聯想集團中國區大客戶事業部教育行業總監毛京軍參觀星星雨教育研究所

聯想作為聯合國全球契約的締約方和成員，多年來堅持“科技賦能世界，行動改變生活”的企業社會責任理念，一直在公益事業領域探索商業力量支援社會發展的新模式。2007年開始，聯想推出公益創投計劃，為中國境内的公益組織提供創業和發展資助，這也标志着聯想邁出助推社會公益的第一步。該計劃以“讓愛心更有力量”為宗旨，相繼投入近千萬，幫助和扶持了60多家公益組織和項目實作公益目标，已經成為中國具有标志性的公益品牌。

原文出處：科技行者

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