留學生大多數會參考各種各樣的排名，而同一所大學在不同排名榜單中有時候會相差很多，這一點給同學們的選校帶來了困擾，難道沒有一所大學在各個榜單上位置都穩坐釣魚台嗎？沒有。那麼對于普通同學來說，如何看待這四個排名榜單呢？我們需要了解一下各個排名的機制是怎樣的。
QS 世界大學排名
QS 世界大學排名（QS World University Rankings）是由英國一家國際教育市場咨詢公司 Quacquarelli Symonds（簡稱 QS，中文名誇誇雷利·西蒙茲公司）所發表的年度世界大學排名。自 2010 年起，每年夏季獨立釋出榜單（2010 年之前和 THE 合作釋出榜單）。
QS 的排名機制是這樣的 ↓
Academic Reputation（學術領域的同行評價）40%
Faculty/Student Ratio（師生比例）20%
Citations per faculty（機關教職人員論文引用數）20%
Global Employer Reputation（全球雇主聲譽）10% （QS 排名機制的亮點）
International Faculty Ratio（國際教職員工比例）50%
International Student Ratio（國際生比例）5%
可以看到，這裡面關于“Reputation”的一共兩項：Academic Reputation & Global Employer Reputation，共占評價整體權重的 50%。說明 QS 非常重視他人評價，可以這麼了解，QS 秉承的理念偏向于非量化性質的評價型排名。另外，就 Global Employer Reputation 這一點來說，這四大權威排名中，隻有 QS 引用了，是以，對于大多數畢業之後面臨自主就業的同學，在考慮院校排名的時候應該多看一眼 QS，因為 QS 排名中已經包含了雇主對于學校畢業生的認可程度，也就是同學們擔心的問題：“我畢業後找工作，用人機關 HR 會不會不認我這個學校呀？”
另外順便說明一下其它名額代表了怎麼樣的優勢。
Faculty/Student Ratio, 師生比例越高越好，假如比例在 1:20 以下，那麼基本上老師就很難照顧到每一個學生的學習情況了。QS 排名中師生比例因素占據權重的 20%，這是對公立學校排名非常不利的一條因素，因為公裡學校師生比例數總體偏低。在 QS 排名中，UCL 比 LSE 排名高出将近 40 位，但同學們都知道倫敦政經是文商科頂級院校，原因就是和 UCL 相比，LSE 師生比低，加上專業設定不健全，論文數量不如綜合型的大學多。在美國，文理學院屬于小而精的學校，他們非常重視師生比，比例一般會在 1:10 以上，以保證充分地照顧到每一個學生的學習情況，進而提高教學品質。而頂級名校的師生比例甚至更高，哈佛 1:7，耶魯 1:6，普林斯頓 1:5……
Citations per faculty，一般學術評價有兩個名額：1.論文是否被國外頂級檢索資料庫收錄；2.論文被引用數。是以 QS 選擇了這兩個評價名額之一：引用數，來判定學校教職人員的科研水準。要注意的是，這個引用數字不是一次兩次三次這樣單純的就像點選量一樣的數值，它也是有一個評價機制的，會最終以一個指數的形式出現，這個指數的評價機制在此就不多說了，總之越高越好。
International Faculty Ratio 和 International Student Ratio，這兩項名額其實是代表了學校的國際化程度，是和很多利益相關的，也是國家可控的。這個國際化問題，對于搞研究的，也就是 postgraduate 的同學們，實際上意義不大，但對大學生還是具有一定意義的。但個人認為，這兩點和學校科研教育品質并不是絕對絕對的正向關系。當然，國際化程度比較高的大學，會體驗到不同的文化，學術交流也更加廣泛，但是并不直接代表學校水準，尤其理工科。舉個栗子，德國，很多頂尖學校，但 QS 排名不是很靠前，很重要的一個原因就是學校的國際化問題，因為德國高精尖專業肯定都是德語授課内容，相比較英語，德語普及率沒有那麼廣泛，因而 International Faculty Ratio 和 International Student Ratio 就比較低了，為學校的 QS 排名拖了後腿。But who cares?
THE（泰晤士高等教育世界大學排名）
THE 以教學、研究、論文引用、國際化、産業收入等 5 個範疇共計十餘個名額，為全世界最好的 1000 餘所大學（涉及近 90 個國家和地區）排列名次。為保證排名的公正和透明，由普華永道（PwC）進行獨立審計。
THE 的排名機制是這樣的 ↓
Teaching (the learning environment) 30%
Citations (research influence) 30%
Research (volume, income and reputation) 30%
Reputation survey 18%
Reputation survey 15%
International outlook (staff, students, research) 7.5%
Doctorates-awarded-to-academic-staff ratio 6%
Research income 6%
Research productivity 6%
Staff-to-student ratio 4.5%
Doctorate-to-bachelor's ratio 2.25%
Institutional income 2.25%
Proportion of international students 2.5%
Proportion of international staff 2.5%
International collaboration 2.5%
Industry income (knowledge transfer) 2.5%
相比較 QS 而言，第三方評價在 THE 排名中顯得不是那麼重要，重點是科研水準，并且偏向于用科研收益，而非科研評價，來判斷學校的科研水準。另外，Teaching 在 THE 中站比重30%，對于大學生來說具有一定意義，而對于碩士之後的學位，Teaching 在學習過程中占比不是很多，多是 Research，不過幸好 Research (volume, income and reputation) 也是占30% 的權重。值得指出的是，英語國家的院校在 THE 上排名靠前，很重要的一條影響因素是THE 把論文引用這一點的權重拉的比較高，30%，在 QS 中是 20%。這對于英語國家來說是一個利好，因為英語論文被引用次數相比較小語種是有潛在優勢的。是以，同學們如果申請非英語國家的大學的時候，應慎重參考 THE 排名。同時，在參考 QS 排名的同時，如果要進一步考慮學校的學術表現，THE 是個不錯的參考榜單。
U.S. News 世界大學排名
U.S. News 世界大學排名（U.S. News & World Report Best Global Universities Rankings）由美國《美國新聞與世界報道》（U.S. News & World Report）釋出，根據大學的學術水準、國際聲譽等十餘項名額得出全球最佳大學排名。
U.S. News 的排名機制是這樣的 ↓
全球研究聲譽 12.5%
地區研究聲譽 12.5%
引用次數最多的前10%中出版物數量 12.5%
出版物 10%
引用次數最多的前10%出版物數量與總出版物數量之比 10%
标準化論文引用影響指數 10%
總引用數 7.5%
國際合作 5%（It shows how international the research papers are compared with the country in which the institution is based）
發表論文中含國際作者數量的與總數量之比 5%
在代表領域中（通常是22個代表研究領域），被引用最多的前1%的文章數量 5%
在代表領域中（通常是22個代表研究領域），被引用最多的前1%的文章數量與總文章數之比 5%
書籍 2.5%
學術會議 2.5%
U.S. News. 類似于 QS 和 THE 的一個綜合表達（但是美國利益導向的），既重視學校聲譽，即評價，又重視科研成果，論文發表、論文引用數均占有較高權重。是以，對于熱愛科學研究，尤其是理工科的同學，考慮 U.S. News 榜單很大程度上可以了解将來對自己所學專業的深度，如果今後職業規劃為科研參考 U.S. News. 就顯得具有重要意義了。另外，由于是美國榜單，是以自然美國院校在這個榜單上是占據優勢的，對于申請美國留學的同學，直接參考 U.S. News 也未嘗不可。
ARWU 軟科世界大學學術排名
軟科世界大學學術排名（ShanghaiRanking's Academic Ranking of World Universities），簡稱 ARWU，由上海交通大學高等教育研究院（前身為高等教育研究所）世界一流大學研究中心釋出。是世界範圍内首個綜合性的全球大學排名。
ARWU 的排名機制是這樣的 ↓
獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的教師折合數 20%
各學科領域被引用次數最高的科學家數 20%
在《自然》和《科學》上發表論文的折合數 20%
被科學引文索引和社會科學引文索引收錄的論文數 20%
獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數 10%
全職教師上述五項名額得分的均值（簡稱 PCP）10%
由此可見，軟科是一個純學術榜單，100% 學術因素，不同于 QS 和 U.S. News 的約 40% 學術因素，THE 的約 60% 學術因素。這個榜單評價方式比較簡單粗暴，就是看國際獎項與科研成果，而且都是可以量化的資料，獲獎幾次就是幾次，發表了幾篇論文就是幾篇，不含糊。是以，單純考慮學術，不考慮就業啊、經濟因素啊等問題的話，ARWU 可以說是四個榜單中最客觀的。但是，問題來了。學術評價，當然少不了論文數量，但理工科發表論文數量天然就比文科多，是以，說白了，理工科強的院校在 ARWU 中占便宜了，起碼數量上占便宜了，是以如果是文科生，同樣是對研究比較有興趣，多參考一下 THE，要比 ARWU 更适合一些。
總結：
這四個榜單各有側重，具體要看同學們的需求。純考慮學術的同學，請你看 ARWU, 其次是 THE，U.S. News，QS；考慮到畢業就業問題的，看 QS，其次是 THE，U.S. News，ARWU。另外，如果打算留學後在當地就業，去美國的先看 U.S. News，去英國或者歐洲的先看 QS 和 THE，想回國就業的，U.S. News, THE, ARWU, QS 皆可，看你留學哪個國家了，一般 HR 知道你是美國回來的，就用 U.S. News 看你，英聯邦國家或者歐洲回來的，就用 QS 或者 THE 看你，反正是這四個榜單裡面的一個，畢竟誰家榜單都會說自己家的學校好，都代表了各自國家和相關組織集團的利益。還有一種國内企業是直接列出一個 list 的，這時候也不用在意榜單了，有你學校就有戲，沒有就基本沒戲，要是在出國留學前就瞄準了某個企業，不妨提前看看這個企業招聘海歸的院校名單，參考它名單申請學校就行了。
其實，沒有一個榜單是十全十美的，因為每個人在意的東西不一樣，每個人留學的目的也是不一樣，是以，适當參考榜單即可，最終還是要根據自己的實際情況，聽從自己内心的選擇。留學隻是你人生中的一段旅程，隻要符合你的人生路線，那就會是最好的選擇。
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