你在練琴的時候最不喜歡哪一部分？
随便問一個學習小提琴的人，得到的大多數答案就是：音階。
除了空弦，最枯燥、令人生厭的就是音階了，但是又沒法不練。哪怕隻是業餘的小提琴愛好者，也不得不學習常用調性的音階。
作為小提琴學習者，都會被老師要求聯系二十四個大小調音階，練到爛熟于心也依然要練。
很多人輕視音階的重要性，但是，我們要職在海菲茨考察音樂學院的小提琴學生時，不會上來就考察他們對高難度樂曲的掌握，而是聽他們的音階。
如果連音階都拉不好，是不可能拉好複雜的樂曲的。海菲茨曾經反複強調，小提琴演奏的基礎就是音階，希望大家都拿出四分之三的時間來練習音階。
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跟衆多的獨奏曲比起來，小提琴音階看似簡單而基礎的，其實是有相當的難度。從調性、音域、速度、旋律與音程等方面，小提琴音階都有不同程度的技術要求。
縱觀中外小提琴各種音階教材，無論是國外的赫利美利、卡爾·弗萊什，還是國内的陳又新趙惟儉，我們都不難發現它們有一共同特點，我們發現音階的練習都是循序漸進，由簡而難的，從單音階到雙音階，從簡單調性到複雜調性，從窄音域到寬音域，從分弓到連弓，從短分弓到長分弓，從慢速到快速。
我們探尋小提琴音階練習的訣竅或要點，首先也要遵循教材的編撰原則，不能操之過急。要由淺入深由易到難，即先練簡單的調如C大調，先練一個八度，先練第一把位，等等。
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其二，我們練習時要時刻遵循音階練習的總要求：音準、拍勻、音美。
在練C大調單音音階時，就要在這三個方面下功夫，為其他的音階打下良好的基礎。想要将音拉準，就要注意速度要慢，仔細傾聽，慢分弓拉，一弓一個音，均勻地拉準拍子，而且要避免雜音和噪音。
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第三，練習長連弓(全弓)音階時，不能心急，弓不要走得太過急躁快速，音階上行和下行，除了利用弓子自然重量，要特别注意弓杆壓力以及弓與琴弦觸點的調整，以平衡音量和換弦換把帶來的音色變化。
第四，為促使聲音飽滿和勻稱，避免快弓丢音落音，有時可以撇開琴弓(弓不拉)時，可以光用左手按指，用心感受每個指頭的力量，并能聽見指落指闆的聲音。這是一種訓練小提琴音階具有顆粒感的好辦法。
第五，任何調性的雙音階練習都務必安排在單音階之後，同時，雙音階下行要善于利用媒介音，但要避免讓它發出聲響。