試問誰小時候不曾憧憬過，成為一個武功蓋世的大俠，橫刀立馬，仗劍走天涯？在那些做着俠客夢的少年心目中，有個統一的朝聖地——少林寺！
上少林寺學功夫是千萬少年的夢想，不過當少年長大後會發現，少林寺是不會收留拜師學藝的，真正學功夫的地方其實是少林寺周邊的國術學校。
國術學校是嵩山少林的一大特色，少林寺周邊的國術學校蔚為成風，各個武校學生加起來不少于10萬人。在衆多武校中，大型且較為出名的有少林塔溝，少林鵝坡，少林小龍，少林武僧團等。
今天，行者們就跟随宗原老師，去探訪少林鵝坡國術學校和少林小龍國術學校，看看少林國術學校的學生們是如何練功，有沒有實作自己的武俠夢？
探訪母校，回顧少年成長
鵝坡國術學校成立于1977年，是座有着40餘年曆史正規國術學校，因建立在鵝坡嶺上而得名。而這裡也是宗原老師的母校，他的整個少年時代，都是在鵝坡武校度過的。 宗原老師從9歲起便被父親送到這裡學習國術。行者茂茂問道：“為什麼這麼小就開始學國術了呢？” 宗原老師說：“因為父親分析了我的八字命理，發現我比較适合走國術的路。”
果然，來到國術學校的宗原老師如魚得水，雖然在剛入學的一兩年，因為太辛苦也曾偷偷打電話讓媽媽接他回家，但最終還是咬牙堅持了下來。
今天正好趕上少林鵝坡國術學校第54屆運動會，行者們一行來到運動場觀看學生們的表演。
不參加表演的學生們統一穿着紅色的運動校服坐在看台上，其中有個孩子看到行者在拍攝，落落大方地揮舞小旗子沖着鏡頭微笑，一點也不怕生。
操場内表演方陣正在入場，整齊劃一的步伐跟閱兵一樣整齊，行者娟姐說：“這軍事管理的學校就是不一樣，很有紀律，精氣神十足！” 武校運動會以小班制彙報表演的形式為主，有散打班、跆拳道班、軍訓班、表演班、劇組班、舞龍舞獅班等，每個班都拿出自己的特色絕活進行表演，整個演出場面宏大壯觀，精彩紛呈，觀看的行者們看得心潮澎湃，連聲叫好！
看完運動會，行者團一行人跟着宗原老師正式進入少林鵝坡武校參觀。
宗原老師老師在鵝坡武校生活了9年，如今舊地重遊，年少時在學校經曆的點點滴滴全部湧上心頭，教學樓、食堂、宿舍、練武大廳....每到一處宗原老師都如數家珍，跟行者們說當年自己在學校的趣事。 有行者問宗原老師：在學校練武的時候辛苦嗎？宗原老師說：“其實那時候還小，不知道什麼是苦。而且大家都一樣，每天白天練功，晚上學習文化知識，周日休息一天。不像城市裡的孩子見得多，誘惑也多，那時候就唯一想的就是把功夫練好。” 說話間，一行人來到了少林鵝坡武校的崇德堂，在崇德堂裡，陳列着學校曆年來獲得的榮譽。
大大小小的獎杯、榮譽證書、獎狀裡三層外三層的排開，櫃子頂上也放滿了獎杯，這數量簡直歎為觀止，行者剛哥說，第一次看到一個機關的榮譽獎章用一個大廳也陳列不完的！
從崇德堂出來，路過宗原老師小時候經常練武的操場，行者們入鄉随俗，跟着宗原老師在操場上練了一套五步拳，穿越時空去感受老師那些勤練武藝的歲月。
拜訪釋小龍武院領略陳大師書法
上午行者團參觀了宗原老師的母校少林鵝坡武校，親身體會了當年宗原老師學習武功的艱苦時光，下午，行者們又來到了少林小龍武校參觀。
小龍武校原名嵩山少林寺國術學校，1980年創辦，因為培養出了釋小龍聞名海外的武打明星，後更名為少林小龍國術學校。
大家心裡想，不知道能不能和釋小龍偶遇一下呢？哈哈哈。
在少林小龍武校的榮譽館中，陳列着釋小龍參演的全部影視作品，滿滿當當一面牆。
行者們邊看邊數着自己看過哪幾部，印象最深的還是90年代釋小龍剛剛出道時，在台灣拍的《旋風小子》系列，又萌又飒，至今回看還是覺得非常經典。 雖然沒有偶遇上釋小龍，但宗原老師帶着行者們拜訪了釋小龍的父親，我國著名的書法大家陳同山先生，現為少林小龍武校的校長。
陳校長沏上好茶，和行者們親切交流。在交談中，行者們才了解，原來陳同山先生出自國術世家，80年代起便在嵩山少林寺武校任教。
他認為“功從童子始，英雄出少年”，一直緻力少兒國術的發展，并要求學生們要文武雙修，德技并重。
聆聽着陳校長為國術教育事業貢獻畢生精力，行者們不禁豎起大拇指。雖然陳校長說自己非常熱愛國術事業，但熱愛隻是基礎，要堅持一輩子，靠的則是超人的毅力。
聽說宗原老師是從少林武校走出去的 ，現正着力推廣傳統文化事業，陳同山校長誇贊宗原老師是少林武校學子們學習的榜樣，并高興地現場題字贈予墨寶，祝福掐指一算越辦越好！
拜訪完陳同山先生，行者們來到少林小龍武校的演練廳，馬上一場專為行者們準備的專場國術表演要開始了！
雖然每個學校的國術演出特色各不相同，但都同樣精彩，讓行者們大飽眼福，所有的形容詞最後隻化作兩個字 ——“絕了！”
連續四天的少林寺研學活動，行者們聽到的、看到的、遇見的人和事都是平常生活中很少經曆的，内心強烈的激蕩和震撼自不必說。有行者說這是“知識的盛宴”，也有行者說這是“發現成長之旅”。
特别是今天參觀少林國術學校，看到武校孩子們小小年紀，便遠離父母，接受生活的考驗，讓不少身為父母的行者感觸良多。
行者老葛在自己少林行感悟中寫道：看到武校的孩子們練功，真正感受到什麼叫 夏練三伏，冬練三九....
行者老堯說: 看到武校的孩子們小小的，在台上練功，摔在地上很心疼.... 但是，想要脫穎而出，勢必要付出比常人更多的辛苦和精力....
大家都說，宗原老師是武校學習的孩子當中較成功的例子。他3歲跟随父親手執羅盤學習風水，9歲上少林寺學習國術。
人生的前十幾年，當大部分的孩子還在享受着父母無微不至的照顧時，他已經在吃着普通孩子不能吃的練功之苦、遠離父母之苦。
十幾年的艱苦磨練，讓宗原老師不僅獲得了一身技藝，更獲得了一個強健的體魄和堅毅的心智，而這些，正是成功者必備的素質。
在和行者們晚課交流中，宗原老師說：“作為父母，應該讓孩子從小就“勞其筋骨”，比如練習體育、國術、跆拳道等，不僅鍛煉身體，更重要的是可以磨練孩子的心智，培養他堅忍耐勞、百折不撓、永不言敗的精神。”
“這些頑強、堅毅的品質，日後将成為他們面對社會壓力，面對挫折失敗的最佳防禦，能支撐他度過每一個難關。”
不少行者感歎：“是啊，平常太注重孩子的學習，忽略了堅強品格的培養。看到武校的孩子們以苦為樂，很受感動。”
今日少林武校一日遊，不禁讓人想起梁啟超先生的《中國少年說》：少年如朝陽，如乳虎、如春前之草，如長江之初發源.... 少年強則國強，少年智則國智....紅日初升，其道大光....前途似海，來日方長！
正如行者田田在參觀完武校後感歎的："武校少年，未來可期！”