教育部：加強教師思想政治和師德師風建設 對師德違規問題“零容忍”

齊魯網·閃電新聞12月7日訊教育部今天下午召開新聞釋出會，在介紹5年來貫徹落實全國高校思政會精神工作進展成效時表示，對師德違規問題堅決“零容忍”。

教育部教師工作司副司長黃小華介紹，2018年11月印發《新時代高校教師職業行為十項準則》，明确新時代教師職業行為規範，劃定教師職業行為底線。同時，印發《教育部關于高校教師師德失範行為處理的指導意見》，建立違規行為的受理處理和責任追究機制。2019年11月，教育部等七部門印發《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，進一步明确師德師風建設的目标方向、工作重點、任務舉措，與“十項準則”共同建構起國家層面關于新時代師德師風建設的制度體系。在突出以德育德，充分發揮典型引領示範和輻射帶動作用的同時，嚴肅師德違規問題懲處通報，在教育部官網累計公開曝光違反教師職業行為十項準則的典型問題8批58件，形成長效震懾。督促各地各校對違反十項準則的師德違規問題進行嚴肅查處，進行分級公開通報，發現一起、查處一起、通報一起，做到對師德違規問題“零容忍”。

明确落實師德師風是評價教師隊伍素質的第一标準，将師德表現作為教師招聘引進、職稱評聘、評優獎勵、聘期考核、項目申報等的首要要求，嚴格師德考核，強化教師思想政治素質考察，推動師德師風建設常态化、長效化。

教育部即将印發《關于完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》，理順高校黨委教師工作部門和其他部門的銜接配合機制，加強高校教師思想政治和師德師風建設工作。着力健全聘用引進、培養教育訓練、評價激勵、專業發展、流動退出等管理機制，最大限度激發教師主動性創造性，進一步引導教師提升業務能力，努力成為政治素質過硬、業務能力精湛、育人水準高超的高素質專業化創新型教師。

閃電新聞記者 王志芹 北京報道