有這樣一群人，他們循循善誘，為學生搭建理想與現實的橋梁，校園裡總能看見他們步履匆匆的身影，教室内總能聽到他們諄諄善誘的話語，他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，更有朋友的知心。他們就是江山市第十八屆十佳班主任，讓我們一同領略他們的風采！
城南中學：伍秋芸
伍秋芸，江山市城南中學英語老師兼班主任，先後被評為江山市第二屆優秀教師、江山市第十八屆十佳班主任。她善思能寫，多篇論文獲獎，其中三篇班主任論文獲江山市一等獎，心理健康類論文、閱讀指導案例獲江山市二等獎；多項課題獲獎，其中兩項分别獲浙江省、衢州市二等獎。她勤奮肯幹，曾獲江山市課堂教學比賽、教師基本功比賽、教師三筆字比賽三等獎，江山市教學設計現場賽一等獎，江山市班主任基本功比賽國中組二等獎等。她多次指導學生在省市縣獲獎，曾多次獲得優秀指導老師稱号，所帶班級班風正、學風濃，所帶學生多人考上重點高中。
多年的班主任工作中，伍老師緻力于通過活動育人，打造一個理想的班集體，用主題班會活動、班級文化活動、體育競技活動、階段表彰活動、家校共育活動，讓每個孩子都“動”起來。
通過主題班會活動，制定理想目标
每一屆的第一課，作為班主任的伍老師都會上一節“讓人們因我的存在而感到幸福！”為主題的班會課。她希望每一個孩子都能做一個讓人感到溫暖的人，讓父母感到溫暖，讓老師感到溫暖，讓同學感到溫暖。
通過班級文化活動，渲染學習氛圍
打造一間主題文化教室是她開學必安排的工作。榮譽牆、風采牆、挑戰牆、圖書角、衛生角等布置，她都會讓孩子們集思廣益，各抒己見。确定班級文化主題後，同學們各司其職，分工不分家，團結協作，互幫互助。通過教室牆上的标兵風采展示，用優秀的榜樣和先進的事迹去促進學生不斷前進。
通過體育競技活動，增強集體榮譽感
伍老師組織開展豐富多彩的體育活動，讓孩子們樂在其中，拔河比賽、跳繩比賽、迎面接力賽等應接不暇。人人有事做，人人得贊賞，團結一緻積極向上。活動使學生看到自己的能力，得到集體的認可，找到自己的位置，使班級集體顯得有吸引力，而班級體活動的成功又增強了他們的榮譽感和前進的動力。
通過階段表彰活動，點燃奮鬥激情
“數子十過，不如獎子一長”，每個孩子都希望得到教師的愛護、關心、贊美，渴望在充滿愛和愉快的環境中成長。伍老師在平時的工作中睜大眼睛看學生，“拿着放大鏡”找學生的優點，不斷地給他們展現的機會，不斷地及時表揚和鼓勵，每一次形式不同但發自内心的表揚對他們都是一次心靈的震撼。如階段性品質檢測後表彰學習之星、進步之星、學科之星等，五四青年節表彰為班級發展出謀劃策、默默奉獻的班、團幹部。
通過家校共育活動，增進師生情誼
工作中，伍老師善于取得同僚的協作、赢得家長的信任、擷取社會的支援，使得班級教育工作事半功倍。她努力争取走進學生的心靈，使自己用“學生的大腦”去思考，用“學生的眼光”去看待，用“學生的情感”去體驗，用“學生的興趣”去愛好。
教育是一門藝術，這條路上隻有起點，沒有終點。她将堅持做教育的用心人，博采衆長，日做日新，做好與學生相伴成長的生命合夥人。
長台國中：柴晨媛
柴晨媛，中共黨員，一級教師。自任教以來，她連續六年任教九年級社會，連續五年擔任九年級畢業班班主任，先後被評為江山市青年教師1358工程“新秀教師”、江山市教育系統“優秀黨員”、江山市“優秀中層”、江山市“十佳班主任”。作為一名青年班主任，她堅持在自己平凡的崗位上發光發熱，孜孜不倦。
傾心工作，無問西東
她熱愛學生，如同熱愛自己的生命。憑借着對教育的赤誠之心和強烈的責任感，她一直承擔着九年級畢業班的教學工作和班級管理工作，幾年如一日。在平凡的教學工作中，她永遠保持着一種崇高的敬業精神。學生們評價她是一位“陪伴型”班主任，同僚們也總是佩服她“以校為家，為生而癡”。早中晚，不論何時，隻要學生需要，她準可以被找到。直到晚自習結束，看着孩子們安然睡下，她才踏着斑駁的光影離開。她說，與學生相伴的時光，給予她充實和快樂。
仁心育人，渡人有方
作為一名班主任，她始終認為傾注心血的愛才能使孩子們早日鮮花綻放，教育事業應該是一份情感教育，辛勤耕耘之下，花開可期。她一直用心用情地經營着教育中的每一件事。都說教師是學生的擺渡人，作為班主任，她總是在積極探索着各種有效的育人方法。初三的學習不免有些辛苦與乏味，為了調動學生的積極性，她是這麼做的：帶學生遊學、建立小組PK機制、私人定制中考加油視訊等。她的付出感染了家長，家長們也紛紛各顯神通助力中考。對于她班裡的學生，初三的學習有的不隻是辛苦，更多的是歡聲笑語和美好回憶。
靜心教學，潛心鑽研
作為一名教師，課堂是她的主陣地，教學是她的主任務。她總能用精心研究的政策去攻占一個個知識的高地，反複研讨，潛心鑽研，提升自己的業務水準。對待工作，她勤懇認真，謙虛上進。一直以來，她所帶的班級成績優異，不僅受到了學校的肯定，也受到了學生及家長的一緻好評。在做好班級管理和教學工作的同時，她也非常注重自身的學習和個人的成長。六年來，她也取得了一定的成績：江山市班主任教育故事比賽一等獎、衢州市小課題二等獎、江山市班主任基本功比賽二等獎、江山市思政課評選一等獎、江山市國中曆史與社會教師業務能力評比一等獎等。
以心育人，最是春風化雨。在教育的熱土上，她将繼續守望每一段溫暖歲月，與教育相擁，與時光前行。
來源：城南中學、長台國中
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