很多網遊并非真正電競 學電競要掌握“十八般武藝”

■廣州體育學院電子競技中心，相關專業的學生在上課。

EDG奪冠，引發了一場中國年輕人的集體狂歡。電競從玩物喪志的電子遊戲轉變為國際賽事的項目，不僅讓其一度成為最熱門的話題，也讓電子競技專業成為不少年輕人的象牙塔。電競專業到底是不是在學打遊戲？高校電競專業究竟要培養怎樣的人才？記者就此專訪南方地區首個開設電競大學專業的公辦大學高校——廣州體育學院的相關負責人，揭開電競的神秘面紗。

■新快報記者 王娟 通訊員 黃小熳

為何開辦電競專業？

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引導電競市場走向真正數字型育産業

從2003年國家體育總局正式準許電競為第99個體育競賽項目，到2022年杭州亞運會首次将電競作為正式參賽項目，中國電子競技一邊發展，一邊改變着人們對其固有的認知。電子競技已成為巨大的新興産業。

電子競技不是打遊戲那麼簡單。廣體體育與管理學院院長王曉東在接受新快報記者專訪時介紹，電競其實是屬于一種數字型育運動，這是體育運動與數字技術相結合的新産物。其通過數字技術，一方面讓人們去體驗各種平日難以體驗到的體育運動，一方面還能通過VR等技術提升體育運動的魅力，這種既能提升運動體驗又能降低我們運動參與成本的數字型育，将是未來體育運動的一種趨勢。

截至2018年底，全國已有48所專科院校開設了“電子競技運動與管理”專業，還有幾家大學院校也開設了電競專業或電競專業方向。2017年，中國傳媒大學設定藝術與科技（數字娛樂方向）這一專業，成為國内首個設定電競專業培養方向的高校。在該校首批電競專業畢業生畢業的2021年，廣州體育學院對外宣布，将開設電子競技運動與管理專業，成為南方地區首個開設電競大學專業的公辦大學高校。

王曉東表示，目前市場上的電子競技産品，多由市場需求帶動，是偏網絡遊戲為主的一種娛樂形式，欠缺了數字型育的體育屬性，對青少年身心健康無益。“我們辦電子競技專業，就是想發展真正的電子競技運動（數字型育運動）。簡單來說，就是要開發或改造現有的産品，提升其體育和健身功能，讓它變成有益孩子身心健康的數字型育運動，讓青少年既感受到數字型育的魅力，又能促進身心健康發展。”

王曉東打比方說，比如将現在的網絡賽車遊戲，改造成真正在賽車模拟器中進行，讓青少年在操控時有真正開賽車的動作和感受。“不再是通過手機和鍵盤去操作，而是通過我們全身運動去完成遊戲。”

電競專業就業前景好

随着近年來電子競技成為體育項目中最為火爆的領域之一，電子競技市場佔有率持續上升，正迎來巨大發展機遇的電競行業，也面臨着巨大的人才缺口。據不完全統計，截至2020年，電競行業人才缺口已達50萬。開展電子競技教育已成為一個刻不容緩的任務，而高校則成為培養專業電子競技人才的最佳場所。這一方面能讓行業内人才匮乏的局面将得到有效緩解；另一方面有利于電子競技朝着更加規範化的方向發展，推動中國的電子競技走向世界。

王曉東表示，數字型育産業作為國家經濟新的增長點，其發展需要的管理、生産、設計和傳播等方面的人才。就目前來看，該專業就業前景很好，就業面也十分廣泛，目前都是供不應求的狀況。

電競專業學什麼？

焦點2

不是培養職業選手，上課不隻是打遊戲

那麼，電競專業到底學什麼？顯然，電競專業不等于上課打遊戲。王曉東也表示，培養電競人才，并不是培養職業電競運動員。真正的職業選手即大衆認為“打遊戲的人”，大都是職業俱樂部培養，且年齡偏小，到上大學的年齡大多已過職業生涯的高峰。

報讀電競專業，也不是可以“光明正大玩遊戲”。該專業的設立要為學生建構十分完整的課程和知識體系，讓學生通過學習掌握全面、科學的電子競技知識和實際操作能力，對于電子競技産業中的各個環節，如職業俱樂部、國内外電競賽事、直播平台乃至電競産業等都有全面的認識，成為電子競技行業中的優秀人才。是以，高校培養的電競人才，是要引領行業健康發展的開發、管理和教育類人才。

據《2020年廣東電競産業資料報告》顯示，2020年廣東電子競技産業收入達到1197.6億元，相比于2019年增長29.5%。在電子競技企業數量分布上，廣東電子競技企業數量位居全國第一，全國占比達19.7%。廣體在人才培養方案中寫到，電子競技運動與管理專業面向區域經濟和電子競技發展需要，培養具有電競專業知識，能夠承擔電競IP賽事活動打造、專業戰隊營運、電競産業中的教育教育訓練、賽事組織、企業管理、俱樂部管理等工作的專業複合型人才。

要掌握外語、心理學、體育學等知識

王曉東坦言，要辦好這樣一個專業，門檻很高。學校除了有百萬電競實訓中心、省級實驗教學示範中心等硬體的支援，還要建設一個強大的師資和理論建構團隊。他透露，學校正組建一支由精通遊戲算法的計算機專家，體育教育訓練學的博士、教授和專家，以及電子競技職業選手等組成的強大師資團隊。

根據培養方案，該專業學生要了解人文領域通識知識，掌握良好的外語、心理學、數學與統計學、大資料與資訊技術等基礎工具性知識及研究方法；具有紮實體育學、管理學理論基礎，通曉電子競技産業營運及企業管理的基本知識；了解體育政策、電子競技運動與管理的理論前沿和發展動态，掌握電子競技運動項目特征，熟悉國内外體育市場、體育産業、電子競技企業的發展現狀、趨勢與規律。

在課程設定上，主要課程包含了體育概論、電子競技概論、電子競技訓練學、電子競技産業分析、體育社會科學研究方法、電子競技資料處理與戰術設計、電子競技心理學、管理學、電子競技IP營運、體育産業導論、數字媒體技術、人工智能技術、遊戲開發技術、電競賽事營運管理、電競場館營運管理、電競俱樂部營運管理、籃球、戶外運動等。學制一般為四年，實行彈性學分制，允許學生提前畢業或延遲畢業，學習年限原則上為4-8年。

問答

新快報：如何看待電競的體育屬性？

王曉東：電子競技作為一種數字型育運動，具有一定強度的身體運動是根本前提。此外，它還必須具有有益于參與者身心健康的體育運動功能。是以，目前很多打着電子競技名義、實則又不具備體育運動基本屬性的電子遊戲，其實并不是真正的電子競技運動，而是屬于網絡遊戲的範疇。

不過，在數字運動發展初期，因為數字與體育的結合難度很大，是以，一些體育屬性并不明顯的電競項目，首先進入到了市場的範疇。比如，英雄聯盟等電競，實際上通過滑鼠和鍵盤就可以玩。但是，這種長時間面對滑鼠鍵盤和顯示屏，以及局部高強度的身體運動，對于青少年健康都是有一定負面影響的。

新快報：EDG奪冠為何引發年輕集體狂歡？

王曉東：EDG奪冠後，相關内容頻頻登上熱搜。據說僅在B站，這場總決賽的直播人氣就高達3.5億。這說明，青少年對其真的喜歡。這一是因為對于中國青少年來說，電競運動的普及量已經遠遠超過了所有的體育項目。其次是此次EDG的奪冠，是在連續力克強敵，并戰勝南韓夢之隊的情況下實作的，這讓青少年也感受到了這種勝利來之不易。當然，也說明中國電競行業的發展迅速，已逐漸成為當代青年群體的新興文化載體和生活方式之一。

新快報：電競為何都是天才出少年？

王曉東：其實，真正的體育運動，運動員的黃金年齡都是25-30歲之間。

為何現在電競運動員職業高峰都出現在青少年時期？是因為目前很多電競運動體育屬性不多，其要求的體力操作很少，更需要的是快速的反應能力和大量時間的投入。比如英雄聯盟，其需要的就是滑鼠+鍵盤13個鍵，身體運動部位太單一，高強度訓練時間一長，身體肯定會受傷。是以，其職業黃金年齡提前了。

但真正的電競運動規範化後，我相信其職業黃金年齡，還會是25-30歲之間。