文/米糖说教育
语文，是三大主科之首，学习的难度不大，但是想要拿到高分也不容易。因为语文里面有很多需要学生们记忆、背诵的古诗和文言文，这也是学生时代学生们心中的“噩梦”。
在初中阶段，需要学生们背诵的文言文加古诗，一共超过了60首。高中阶段，需要学生们背诵的古诗和文言文，一共超过了75首。相信很多学生即使毕业多年，回忆起当年拼命背诵的样子，还历历在目。
当时虽然背得很辛苦，但是也很有效果，初高中阶段的记忆很长久，时至今日学生们随便说一句古诗很文言文，脑子里的记忆也可以瞬间被唤醒。只要有人说了上句，学生们马上就能接出下句，真的是刻在dna里面的记忆了。
《陋室铭》和《爱莲说》，多年后还可以全文背诵
相信即使很多学生已经初中毕业多年了，但是只有人提到陋室铭和爱莲说，学生们马上就能想起来。尤其是陋室铭中的前两句，山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。基本上说了前一句，后面马上就能接下去。
而爱莲说里面的出淤泥而不染，更是让很多人记忆犹新，这就是初中记忆的力量吗？那个时候学生们要学习那么科目，为什么还能记忆那么深刻呢？
《岳阳楼记》和《桃花源记》容易记混淆了
岳阳楼记和桃花源记相信很多学生都还记得。但是就是多年之后再回想起来很容易记混淆了。有网友说：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林。”这样的混淆情况也是让人哭笑不得，可见还是当初背的文言文太多了。
《出师表》永远的神
还记得在高中阶段的时候，出师表背哭了很多学生，不过有的学生是被诸葛亮的忠义感动哭的，有的学生是课文怎么都背不下来，急哭的。不过经过这样的背诵之后，好处就是至今都还记得。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。这句话就好像是刻在dna里面一样，想忘都忘不掉。
近年来语文教材多次改版，在改版之后，要背诵的文言文还有古诗的数量增加。这样的情况引发了很多的网友热议，有人认为背诵这些完全没有必要，这不过“死读书”而已。但是也有人认为，文言文和古诗是中华民族的文化，应该背诵。
那么背诵文言文的意义是什么呢？首先一定是弘扬中华民族的文化，让学生们通过文言文和古诗来了解那个时代，了解历史。正所谓文以载道，学生们将文言文和经典的古诗词背下来，也等于拥有了可以打开华夏宝库的钥匙，这也是培养学生们的爱国精神。
其次就是扩大学生的知识面，提高学生的语文文字能力。语文教材里面选出来的文言文和古诗，都是千百年来的名篇佳句，学生们认真学习，不仅可以提高文笔，还能提高知识面，对学生们素质的提高，有很大的帮助。
大部分的古诗和文言文因为生僻字较多，所以会比较绕口，也有一些晦涩难懂。学生们在学习的过程中，难免会觉得很难背。想要顺利背下来，其实也是又要一些方式和技巧的。
学生们在背诵的过程中，切忌不能死记硬背，一定要先理解，你要了解这个文言文或古诗的写作背景，了解那个时代和作者的心境，才能共情，背诵才能更快，记忆也会更加深刻。
而且人都是有一定的记忆曲线的，背会一篇课文之后，如果不进行复习巩固记忆，多一段时间就会遗忘。所以学生们在背诵下来之后，每隔三天要再次复习。而且初高中的要求的是默写，光背还不行，字写错了考试的时候也不能给分，这一点学生们一定要明白。
笔者想说：
不知道学生们有没有发现，初高中阶段记忆力真的很好，一些课文、文言文、古诗词，就算是今天回忆起来也完全没有问题，就算是不能全文背诵了，也一定会记得上几句，这就是刻在学生们dna里面的课文，真的是大写的厉害。
其实这也是因为在初高中阶段，学生们记忆力比较好，而且都比较单纯纯粹，除了学习基本上没有别的烦恼，所以很多课文迄今为止还能记忆犹新。
今日话题：你还记得哪些初高中阶段学习的文言文和古诗？