李伟汉小姐是我的小学老师，在我10岁左右的时候，30多年后，有很多记忆变得模糊，李先生也因病去世多年。但直到现在，我都能清楚地回想起课堂上发生的事情，以及他教给我的东西。
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我的父亲也是一名小学老师，我是在父亲教的一年级班级启蒙。父亲一直是个认真、不苟言笑的人，他为我进行了一次令人沮丧的教育，虽然我的学习成绩很好，但他从来没有亲自表扬过我，以至于那时候，我总觉得我不是看到学生的老师。
三年级时，由于其他原因，我转学到家附近的因塘中心小学，终于走出了父亲教育的阴影，我喜欢放开自由的鸟儿，在学校里任意野蛮地成长。上课分心看故事书，下课后鱼（小学教室前面是一条河）打架，玩不开心，学习成绩也一落千丈。直到四年级，我才认识李维翰先生。那时，他刚从另一所学校转到我们学校担任校长，教我们中文。从那时起，我也开始在真正意义上学习。
李先生的中文课很有吸引力，很感人，对中国共产党主席毛主席有着深厚的感情。还记得自己关于三支红军的故事的文字，每次谈起情感，他都泪流满面。年轻的我们，没有经历过那个时代的风雨，无法产生情感共鸣，桌下有的学生偷偷地嘲笑他，说了一句话都把自己放在了眼泪中。那次，他严厉地批评我们，告诉我们，因为有了共产党有了毛主席，我们才能拥有今天的幸福生活，去珍惜，去努力学习。当时，年轻不多，后来忘了不少，但李先生在课堂上爱国主义情感教育中深深地烙印在我的脑海里，一直没有忘记。
李老师非常善于发现学生的优势，并给予及时的表扬和肯定。无论是好学生还是所谓的穷学生，他都是一样的。一旦他发现了一个学生的闪光点，他就不会吝啬地表扬，巧妙地，班级形成了向上的良好氛围。记得那次我，比男生更吵闹，被很多老师批评，反复教书。有一次，李小姐发现我的一篇作文写得很好，在课堂上读了样本，鼓励我期待这本书多写好，于是推荐我参加学校、学区、县作文比赛，并赢得了更好的排名。这就是我在他耐心的帮助和鼓励下改变的方式，从一个自我抛弃的自己的败类打开了通往学校霸凌的道路。
李先生不仅注重学生学业成绩的提高，更注重学生德、智、身美的全方位发展。请记住，届时，每个新学期都会进行广播练习和其他体育赛事，每年6月1日都会有学生的文艺表演。令人印象深刻的是，在6月1日的一场演出中，两个大四男生表演了一场玻璃扫玻璃的流行舞，气氛空前温暖，仿佛整个世界的舞台都是他们的。两个男生，一个成为多才多艺的人民教师，另一个组成了一个娱乐团队，成为现代乡村文化宣传员，最后一次回家，还看到他在舞台上主持节目，依然充满激情，开朗。
李老师对同学们非常友好友好，愿意倾听同学们的声音，做同学们心中的朋友。虽然当时他负责学校的整体工作，还负责教我们的语言等课程，但学生可以直接向李璋反思，他会一直停止工作，耐心倾听学生的要求，帮助我们解决各种奇怪的问题。还记得六年级的最后一个暑假，我们几个同学一起帮李老师家搞"双抓"。他骑着我们骑着一辆28巴的自行车，我坐在前面，两个男同学坐在后面，一路嘻哈，就像一个父亲把孩子带回家。
李伟瀚先生在我心目中就是这样一位好老师，他也是老师，也是父亲和朋友。虽然他只教了我三年，但在我成长的关键时期，已经产生了巨大的积极影响，可以说，没有他及时、正确的指导，也许以后也不会有我。在那之后，我几乎没有与国外学习和工作的联系，直到我回到家乡工作，才听到他去世的消息。
（30多年后，再次回到李的老房子里，已经到了空荡荡的楼里，东西都不是人）
虽然李先生离开了我们，但他的声音一直萦绕在我的脑海里，我一直记得他。