黄炎培与中国百年职业教育

光明日报记者 苏伟 张春磊 刘春磊一直

回顾我国现代职业教育一百年的发展，我们应该从黄彦培先生开始。他毕生致力于职业教育的倡导、研究、试验和推广，在对职业教育理论和职业教育实践的长期探索中，形成了较为完整的中国现代职业教育理论体系。

早在1914年，黄炎培就以记者的身份，到安徽、江苏、浙江省考察当地教育情况和社会对人才的需求。后来，他前往美国、日本、菲律宾等国家访问。

在考察中，黄炎培认为，中国老教育的弊端在于教育与职业的分离，学校与社会的脱节。他立志以国家的兴衰为己任，投身教育事业，唤起人民群众，倡导教育与职业相结合的新型教育形式。

从国内外教育考察回来后，黄炎培对所查资料进行了详细的整理和调研，为人才培养的原则提供了坚实的基础。他认为，职业教育是人才培养的主要内容，并广泛宣传其职业教育理念和理论，得到了各地有识之士的广泛认可和支持。

1917年5月6日，黄炎培与蔡元培、梁启超、张伟等48人一起，在上海成立了中国职业教育协会。中国职业教育协会对国内外的教育、经济和社会情绪进行广泛调查，开展职业教育实践。1918年5月15日，黄炎培等爱国人士在中国职业教育协会创建的基础上，开创了中国现代第一个如此"事业"两个字的名字，被誉为当时"最具实验性的学校"——中国职业学校（现南京工业职业技术大学），从而开创了中国现代职业学校教育的百年历程。

中国职业学校从一开始只设立了铁艺、木工、纽扣三个板块，逐步形成了机械、民商三门类，培养了一大批实用型人才，为民族工商业的发展，为解决民生问题做出了积极的贡献。

爱国主义和奉献精神是中国职业学校人才培养目标的首要基本含义。在上海抗日战争期间，师生们募集资金，捐款捐献。抗日战争爆发后，学校迁往重庆，培养了一大批上战前线的年轻爱国者。学校的优秀校友，蒋竹轩（蒋杰）、徐晓轩、彭立仁等，都是史册上的革命烈士。

1952年，黄炎培出任国务委员会副总理兼轻工业部部长，在"民办制"方针的指导下，中国职业学校正式转入轻工业部。1960年，学校迁至南京，更名为南京机电学校。1999年，学校升格为职业学院，更名为南京工业职业技术学院。2019年9月，经教育部批准，学校成为国内首所公立本科职业学院。2020年6月更名为南京工业职业技术大学。

从中国职业教育协会到中国职业学校，黄炎培一直致力于倡导、研究、试验和推广职业教育，在职业教育的长期理论探索和职业教育实践中，形成了更加完整的中国现代职业教育理论体系。"让失业者有工作，让失业者快乐"的职业教学理想，"手脑，手无所不能"的学校理念，"敬业的音乐组，责任后"的培训方针，"一个实事，一学"的教学方法，"人格与铁的金德育标准"，"尊重个性，择优教学"的教学原则，"实事求是，实事求是"的职业道德标准， 与"与时俱进，努力创新"的价值取向，共同构成了黄炎培职业教育思想的精髓。

2017年，习近平总书记在致中国职业教育协会成立100周年的贺信中强调，在新形势下，中国职业教育协会要为实现"两个一百年"目标和中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献， 基于自身的特点和优势。

作为中国百年职业教育的奠基人，黄炎培在长期研究和实践的基础上，提出了一系列发展职业教育的思想思想，依然闪烁着灿烂而睿智的思想之光，对职业教育的改革和发展起到了重要的启迪作用， 也为广大职业院校办学实践提供了重要指导。

光明日报（2021年10月18日，第7版）

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