以练习曲为主的学习方法存在一个严重的误区：错把学习的形式当成目标本身。
不否定老师的出发点应该是好的，但是老师过分的强调传统的训练方式。成人弹琴，绝大多数的本质目的是为了愉悦和放松，不是为了比赛、考级和表演，没有精力和时间、不需要、也不应该去用接近专业的方式学习。
这个道理明显的就好像我们每个人在用智能手机享受它带给我们的各种娱乐和方便，而完全没有必要一定要学会计算机语言和编程一样
我们学琴的目标，应该是我们希望自己达到一个什么样的水平，获得了什么样的知识，学会那些乐曲。但实际上，我们经常会以为学琴就是刷书，每次回课就是为了把哈农、拜厄、车尔尼里的曲目序号再往上涨几个，好像和学生时代做练习册一样。
这样的模式虽然能够达到一定的成就，但随之造成的，可能是枯燥的练习、兴趣的下降、目标不明确、对自己产生怀疑等等。也可能在学琴的路上，让很大一部分人半途而废。
你应该先明白乐曲与练习曲是包含关系，练习曲是辅助性的，而乐曲里包含练习曲所有的知识，拿哈农来说吧，它几乎是国内每一个学钢琴的人都弹过的手指练习，但单纯的按照哈农的乐谱练习，加上大量的反复，既浪费时间，效率还非常低下。
并且这种大量不需要怎么动脑的练习，还很容易带来很多其他反作用。哈农的理念在西欧已经基本被淘汰了，甚至很多欧洲人都没有听过。
既然乐曲与练习曲是包含关系，那么我们是不是可以直接用乐曲去替代掉一些练习曲呢？
拿《哈农》和《第五号匈牙利舞曲》中的片段进行对比：
哈农练指法第26条
第五号匈牙利舞曲片段
稍微观察一下就会发现他们的节奏、音程关系都是相似的，那么你为什么要花双倍的时间去练习同样的东西呢？
而且乐曲的音乐性以及和声的色彩都更加的丰富，完成一首乐曲也是你最终的目标，还是强调一遍不要把学习的形式当成目标本身，在成年人的世界里时间就是金钱、效率至上的话语想必不用多加赘述了。
也不是说练习曲完全不用练，而是对于成年人来说它的优先等级没有乐曲高，哈农当然可以练，但是要配合各种方法，比如不同的触键，不同的节奏，转调等等，比如可以再练习乐曲前的十分钟，找到里面的一条与乐曲难点相似的乐句进行练习，不要“前31条每天从头到尾弹一遍”，当然这个方法也可以用作其他的练习曲。基础固然重要，只是换个方式从乐曲中获取而已。
了解自身需求，而不是盲目性的跟着老师学习，多与老师沟通，让他了解你内心的想法，你学琴的目的，才能帮你制定适合的学习计划，可以从简单好听的乐曲开始，不管古典还是流行，又或者其他风格。
一般传统的钢琴教学，对于成人没有针对性，很多时候会把儿童的教学法套用到成人身上。但成人学琴不可能象儿童一样，有十几年的时间去慢慢磨练出来。
成人讲究的是：在相对较短的时间内，能够通过钢琴达成表现音乐的愿望如果把成人当成儿童一样去教学训练，可想而知没有几个人能坚持下去的。
将成年人学琴这件事过于“机械化”，不仅把弹琴的目的狭隘地局限在弹奏技术的训练和展示上，也人为地竖起了一道阻止大众和钢琴接近的围墙。
我们的教学理念就是，让学生在钢琴学习中能够接触更多样化的音乐类型，而不是千篇一律的跟着传统教材曲目进行枯燥的练习。
如果你觉得学钢琴枯燥、无趣，甚至感觉迷茫，那不妨了解一下我们专为成人设计的钢琴课程。
这套课程与传统的钢琴教学方式最大的不同在于：
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