上海实施“双减”政策后，社区如何关心青少年儿童身心健康，助力“双减”成为了社区家庭教育的一项新课题。日前，虹口区嘉兴路街道发挥家、校、政、社四方职能与共管共治作用，成立“心灵之桥”未成年人思想道德建设工作小组，设立“心灵之桥”家长沙龙，引导父母处理好与孩子的关系，祖辈做好隔代教育，帮助孩子克服考试和交友焦虑，了解孩子青春期生理与心理特征等，打造“心灵之桥”协同教育生态圈。
近年来，由于社会生活节奏的加快，有些家长忙于生活与工作，无暇顾及孩子的学习与情绪；有些家长“望子成龙”心切，却不知道怎样合理地去爱孩子；有些家庭几代人围着一名独生子女，过度溺爱孩子：有些家长虽有一定的教育教学理论知识，但是碰到孩子的实际问题还是会束手无策。为此，虹口区嘉兴路街道搭建“心灵之桥”教育资源共享平台，分别与辖区内的华东师大一附中、继光高级中学、华东师大一附初中、益民食品厂历史展示馆、和平公园等签订社区教育共建协议，加强协调协作，凝聚力量，形成社区教育“一盘棋”的工作格局。
“心灵之桥”教育资源共享平台搭建后，该街道家长沙龙讲师团应运而生。讲师团由有着多年丰富教育工作经验的优秀教师、心理专家及志愿者组成，开设“智慧家长”“青春期教育”“家庭教育”家庭教育课，与家长一起讨论分析养儿育女的心得体会，通过一些案例分析，专家以家长身份情景代入方式，让家长们在谈话中受到启发，反思自己的教育行为，对自己的孩子进行针对性的情绪疏导、思想引导、行为教导。
嘉兴路街道相关负责人告诉记者，街道打造“心灵之桥”协同教育生态圈后，注重从生命角色、人格人生、处事修养三大方面对学生进行教育引导。设置需要协作配合完成任务的实践岗位，增加家校互动，增强学生集体荣誉感。开展学雷锋志愿服务，鼓励学生为社区捐赠书籍，为青海果洛学生捐赠衣物。街道围绕虹镇老街变迁历程，与华东师大一附初中联合设计“老街新城”人文行走路线、设计制作“老街新城”旅游地图等，“双减”后，使青少年学生有了更多的社会实践活动时间和空间，使他们能健康快乐地成长。
作者：上海电台记者顾隽洁、通讯员龙钢
编辑：包露
责任编辑：金晓英