自从有了孩子以后，我总是会回想自己的小时候，很庆幸父母并没有太多的说教，好像他们也没有太多的时间管我，只要我能吃饱穿好就可以了。
再回头看看现在的孩子，各种特长班排的满满的，虽然现在国家的“减负”政策早已实施，可是家长们依然不想放弃自己的坚持，期待着自己的孩子有朝一日能成为人中龙凤。如若孩子一项特长班都没有上，那将会视为异类。就如同《怪物学校》里的赵心同，学校里的差生，同学眼中的“怪物”。
小说中的主人公赵心同，小学班里的差生，不仅仅是老师、同学眼里的“怪物”，甚至他的爸爸、妈妈也觉得他有点“怪”，学校建议他转学，而后爸妈真的给他找了一所“怪物学校”。
来到“怪物学校”，已经适应曾经学校规矩的赵心同竟然不适应了，在以前的学校守规矩成了习惯，而这里守规矩成了“异类”，“规矩”这个词在这所怪物学校里就成了扎耳朵的，好像规矩是什么错。这里的一切在赵心同的眼里都很怪，这里与曾经的学校完全不同，老师不像老师，学生不像学生，他想着离开。
“怪老头”校长看出了他的心思，找到他，给他讲了创办启智学校的原因，告诉他“你是我多年来一直苦苦寻找的小精灵”，并请求他留下来。
后来，发生了改变，赵心同爱上了学校的一切。在“怪老头”校长跟“长颈鹿”老师的帮助下，他完全展开了自己的天性，也成了第一个毕业的学生。回到家后，他也用“黑灵”帮助妈妈重拾钢琴的兴趣，也帮助爸爸找到了适合自己的工作，从此以后，他成了爸爸妈妈眼中的骄傲。
我们一直在倡导顺应孩子的天性，在孩子呱呱坠地的时候，也是想着孩子只要健健康康的长大就好，不会给他太多的压力。可是，一旦抓到孩子有哪方面的突出表现，就会自以为是的觉得有天赋，就开始望子成龙、望女成凤的想入非非。真正能做到顺应孩子的天性，让孩子无忧无虑长大的家长有几个呢？
这是一本小说，但这更是一本直击当下教育问题、隐喻青少年成长困境与希望的作品。这不仅仅是一本给青少年读物，家长朋友们更应该读一下，让自己去重新了解认识自己的孩子，去探索发现孩子的灵性，让孩子顺应天性成长。