<h1>顶级流量——张云雷杨九郎</h1>
张云雷应该是2018年下半年开始，就正式成为相声顶流，即使2019年两轮被爆锤，几乎所有大荧幕资源都被截胡。但时至今日他也是相声界第一流量小生，排在后面的人加起来也够不到他粉丝造数据能力的一半。
而今年张云雷跟相声更是渐行渐远，出单曲领新人奖参加时尚派对等，俨然已经是流量偶像的日程。如果某天张云雷真的彻底丢掉相声标签，进军娱乐圈当全职歌手，那么他就会成为相声史上第一个转型成偶像的艺人，到时候就可以跟范伟老师PK一下了，因为范伟老师是相声史上第一个转型当影帝的人，已经没几个人记得他是相声演员出道的了。
<h1>顶级跨界——裘英俊方清平</h1>
方清平跟裘英俊这种跨界，不同于德云社尤其是张云雷那种，直接跨到另一个八竿子打不着的领域去了。这二位好歹还是保住了语言工作者的身份，脱口秀也跟单口相声有点渊源嘛，都是一个人站在台上讲段子。
但方清平裘英俊不同于王自健，这二位是有正经传授，而且坐过科学习正经相声，之后再转入脱口秀领域的。王自健是票友下海，他的相声基本功一直就游走在有跟没有之间，纯粹靠他强大的创作能力，输出优质的段子支撑票房。所以他在《今晚80后脱口秀》更加火爆，在相声第二班只是跳板而已。
而方清平裘英俊是有比较好的相声功底，尤其是裘英俊，在年轻一代里面算是比较出色的，以前高峰也给他捧哏。但相声这行业确实不怎么好混，花很多功夫但市场反馈也就那么一丢丢，所以裘英俊将大部分精力转入了主持界，之后又做《英俊秀》。方清平也是学传统相声出身，火于《脱口而出》，跟裘英俊差不多的情况是，方清平的脱口秀带着很强的相声口，总感觉他需要一个捧哏帮着翻包袱，而他自己一个人又抖又翻，很多包袱就不响，哪怕你听着这段子应该挺可乐，但就是笑不出来。
这二位算是在脱口秀跟相声之间，探索一种新的表演模式，那就是带着相声口跟节奏的脱口秀，如果能够闯出一条康庄大道，那对于今后需年轻相声艺人的出路选择上，也算是赏了一碗鱼香肉丝盖饭了。
<h1>顶级实力——马军盛伟</h1>
这二位可以算是天津青年艺人中的佼佼者了，而且是非常典型的马派相声传人。
马军盛伟拜的是马六甲，但马六甲不说相声，所以给这二位喂饭的，就是大名鼎鼎的少马爷马志明。而马军盛伟的传统活，有非常强烈的马志明风格，尤其是马军，气口跟节奏跟少马爷相似度高达80%，远远超过私下模仿马志明的高峰。观众对马军的评价就是三十岁的长相，二十岁的精气神，五十岁的思想，典型的老派相声艺人。
盛伟比马军稍微差点意思，他的表演不像黄族民，反而有点像赵伟洲，狗里狗气有点爱使相，但盛伟没有赵伟洲那种浑然天成的狗气，有时候会尺寸火候拿捏不准，让人感觉用力过猛。不过走赵伟洲风格是很适合盛伟的，如果模仿黄族民去迎合马军，盛伟的优势就发挥不出来。
这二位虽然还不算大红，跟德云社那些流量偶像差了很多，但他们的心态非常好，一点没有要谄媚流量，急于求成非要大红大紫的意思，所以在作品打磨跟技艺精进上，都是稳扎稳打。个人觉得马军盛伟只要继续这么发展，将来就是小马志明+小赵伟洲，梦幻一样的组合，也是未来传统相声真正的基石级人物。
<h1>顶级创新——董建春李丁</h1>
董建春李丁都是李增瑞的徒弟，李增瑞在马季徒弟里面，算是传统功底第一档的。董建春李丁都有很强的传统功底，而他们又在这个基础上对表演做了很大的创新，这种创新是对传统相声跟日本漫才进行融合。
他们迄今为止最火的几段相声，都是漫才风格，也就是倒二八的比例，捧哏的李丁包袱更多，逗哏的董建春反而是陪衬，这也是漫才的表演风格，吐槽是上手位，耍笨是副手位。
董建春李丁的创作能力也是极强，他们很多作品不但结构完整，而且包袱笑料密集，还有很丰富的知识性，而且这些知识经过喜剧处理，让人可以轻松接受。而大逗相声社基本可以算国内创作能力最强的相声社团，从班主李寅飞博士学历，其他演员大部分都是本科以上，这种极高的文化底蕴下，创作才有源泉。如果一味强调“学历不等于文化”“高学历都是浪费”等，那么创作上必定只能走捷径，比如某社最爱的抄袭跟搬运，行话就叫捋叶子。
所以董建春李丁既有很强的传统底子，又有与之匹配的创新动力，还有极强的创作功底傍身，用高晓攀的话说就是：这两人是青年相声演员中，最应该火而且怎么火都不过分的。
<h1>顶级创作——李宏烨郑钰</h1>
李宏烨郑钰两口子的创作能力是无可挑剔的，他们建立的那套写段子的理论并非一无是处，在快速输出作品的领域，李宏烨并非空口说大话，他们写的相声很多是不错的，至少比网络段子合集强得多。
李宏烨夫妇欠缺的就是表演，而他们对于表演又过于自信，认为自己可以打破传统相声的框架，重建一套新的相声理论。这就属于把力气用在了错误的地方，所以只能一错再错。实际上两人如果全身心做相声编剧，那他们绝对有希望写出高质量甚至传世的段子，因为有专业演员试过表演他们的段子，效果非常之好，甚至可以炸场子。
可惜这么优秀的创作人才，非要戏精附体到处炒作。