为培养学生创新创造能力，我市中小学校均开设了科技相关课程，并在每个班级设有科技辅导员，大多由语数外等课程老师兼任，他们自身也热爱发明搞创新。这不，两位乡村小学的科技辅导员发明了不少新东西，还申请了国家专利。
邓惠芳正在为一项酒盒包装申请外观专利
数学老师创新停车系统
过道闸不再刷卡等待
邓惠芳是恩阳区关公小学的数学老师，兼任科技辅导员。2013年的一次停车经历，让她萌发改进传统停车管理方式的想法。 “停车场大多设在地下，有陡坡，对于新手司机来说，停车刷卡后，在陡坡起步容易溜车，如果后面跟着车还容易造成事故。”经过两年多的创新研究，邓惠芳发明了一种安全性高的停车管理系统，正在申请国家实用新型专利。
这个系统通过道闸处安装的现场管理装置与司机手机装置接通，来自动控制停车场出入口的道闸。邓惠芳解释，在道闸处安装视频等管理装置后，车辆通过时，司机启动手机上的装置提前与道闸处接通，道闸处根据视频采集到的车牌号等信息自动处理，如果信息一致，则自动放行，否则需人工放行。
这项创新对信息技术等方面的知识要求较高，身为小学教师的邓惠芳是如何做到的呢？ “没有专业不专业一说，只要自己多看多请教，技术方面的问题都可以解决。”邓惠芳介绍，现 在 这 项 创 新正在完善中，还有 一 项 智 能 暖风 机 正 在 申 请国家发明专利，一项酒盒包装也正在申请外观专利。
语文老师干农活获灵感发明一体化打药装置
“先从生活中发现问题，再来创新解决。”在关公小学的一堂科技活动课上，兼任科技辅导员的语文老师李明对同学们说。李明从教 22年，他研究发明的一体化打药装置就是从生活中获得灵感。
“那次在农村给麦地打药治虫的经历让我印象深刻。水源离得远，父亲和村民要跑很远给喷雾器加水，村里大多数是老人，背上背下很不方便。”李明自此便思考，能不能发明一种既能打药又能抽水，还不用手动操作的打药装置。李明来自农村，常干农活，对农业器具比较了解，他想到将喷雾器和抽水机的原理结合起来，再配上传动轴应该有效果。拆机械、研究原理、画图纸、实验……历经8个多月，李明完成了这项一体化打药装置，正在申请国家发明专利。（记者 张娇）