图片：蔡兴柱
熊国还记得，1991年，他的第一份工作是云南省滕崇头乡中学的负责人。在从孩子们那里收到的420份学费中，有360份被熊队用来购买盒式录音机。这帮助了四位不会唱歌的男老师，"从东山到西山，唱歌和跑音都不怕。但是，如果没有歌曲，一所学校就死了，就像一个没有灵魂的人一样。"
几乎同期，距离宝山市石店县不到两百公里的地方，王光也从师范师生毕业，从最偏远的地方，年复一年地在学校成绩名列最后一名的镇北斗小学，开始了漫长的教学生涯。首先带学生搭建一个篮球架，筹集资金购买木材，然后自己挖篮球场。孩子们从未听说过体育课和音乐课，出现在小学。
在过去的三十年里，两人多次相遇，并在当今交通便利的世界中不时拜访对方。然而，在工作之初，即素质教育在20世纪90年代刚刚实施，他们已经成为与早期一批实验性素质教育一样的人。
这种萌芽来自他们自己的个人经历。至今给熊国留下深刻印象的是二年级师傅的体育课。老师分配了这项任务，第二天早上说，"男孩要练习'跳马'，女孩要练习'跳山羊'。熊果整夜想着：就算一个女孩能跳过山羊的背，也永远也不可能跨过一匹马。直到第二天，他才意识到跳马。
他回忆说，今天，他一直试图在传统教育形式之外寻找新的技巧，尽管最初的尝试似乎不成熟，更像是一种课后活动——带学生上山寻找野果，或者继续"生存技能"，如砍柴。后来，有了盒式录音机，学校里就有了一首歌。唱歌是一个人对匈朝相对简单的想法充满信心的方式之一，这也与他自己的经历有关。当时他教学生"让我们挥动桨"，熊国超记得自己在二年级时要学唱歌。当他上普通学校时，许多学生"可以唱一首歌，跳一支舞"。与当时躲在角落里的自己相比，熊想要"我的孩子至少比我自己好一点"。
然而，追求成绩与培养兴趣之间一直存在矛盾。在熊国朝的介绍中，对于近一半无法进入普通高中的农村孩子来说，现在的初中入学考试是"千兵过单木桥"。"分数仍然很重要，它们可以把你带到某个平台。王光是这么认为的。
素质教育的理念早在20世纪80年代提出，90年代实施，但在王光的记忆中，他在2004年为水长祥中心小学校长竞选成功，仍然是一个"求分的时代"。在这种背景下，雄国王朝在推广自己的教育方式时面临许多障碍。问题来自四面八方 - 不是每个孩子都喜欢他们被教导的方式，但也来自领导者和父母，以及突然变得多功能的老师。面对这种情况，两位校长逐渐拿出了自己的对策。
熊国王朝想到四年一度的奥运会，他的解决方案是引入竞技体育的模式，融入"一定的竞技常规体育活动"。到现在为止，这些以比赛为基础的文艺晚会已经成为世界主要城镇父母心中的重大事件，这些派对也被熊国王朝现场化，最高点击量接近百万。看到他们的孩子在舞台上表演，另一边是白天看不到的，学生的父母成为第一个支持该团体的人。
同样，自十多年前以来，王国之光一直利用聚会的方式来培养对儿童的兴趣。2004年，在成为水长祥中心小学校长后，王光开始举办首届61人儿童文学晚会，也引入了竞争机制。后来，两位热爱吉他的老师组成了学校第一个乡村摇滚乐队，用上了永远束手无策的鼓，乐队一路走出山外表演，让孩子们有机会看到外面的世界。
可以理解的是，正是因为没有人否认文化课的重要性，当雄国王朝探索的素质教育也间接地对文化课的成就产生积极影响时，反对正在减弱。熊国超认为，"人与人之间的差异是客观的"，对于其他领域的兴趣培养，从实践的角度来看，也为学生提供了超越文化天赋的更多可能性。
在他三十年的教学生涯中，两位校长从未放弃过眺望这座山的机会。就像熊果的第一次经历一样，他希望通过自己摸索的优质教育，将来自外界的信息转化为学生的自信。2017年和2018年，熊国超和王光入选马云村校长项目，除了获得发展资金外，还赴美以交流学习。这是他们必须出国交流的为数不多的机会之一，这可能是他们走得最远的一次。几年前，王光受哈佛中国教育论坛邀请，大洋彼岸，分享自己的乡村教育经历。"我就像一个被大人带走的孩子，因为害怕失去自己。
与想象不同，波士顿看起来更像是《王国之光》中的一个小镇。他不会说英语，感觉自己像个识字的文盲。水长祥中心小学现在有二十多门课外活动课程，也许在不久的将来，校园里也会出现英语阅读的声音。
