汉字是中国悠久文化的源泉，一幅画蕴含着中国独特的思维方式，只有学习汉字才能更好地领略到灿烂的中国文化。
王宁教授
2017年9月，央视综合频道播出《开学初学的第一课》，开幕式上是北京师范大学教授王宁带来的生动的汉字讲解，她展示了"积极""直"两个字的演变和造词思路。不出轨是"积极的"，不眯着眼睛是"直的"，朝着正确的目标，是"正直"，解释直观生动。
"汉字叔"理查德·西尔斯也来到了"学年的第一课"，讲述了他为汉字奋斗的故事，坚持了20多年。这位70多岁的美国人，不断努力发展汉字文化，那么我们为什么不保护和传承我们祖国的汉字文化呢？
汉字和汉字文化可以继续延伸，因为它的生活是在民间更多的在我们学校的群体中。只有真正将汉字文化融入每个人的血液中，才能更好地继承和发扬光大。在正确的时间，传承汉字文化是我们的责任！
汉字是表观遗传体系的文本，汉字的形式蕴含着丰富的文化内涵。通过字形分析，我们可以更好地把握汉字的形状、语气和含义。但是，在日常学习汉字的过程中，我们往往不想抓，死记硬背，并不能达到令人满意的学习效果。
为了方便大家更好地学习汉字，我们写了这本《汉字来源及应用分析500个案例》一书。
《汉字源与应用分析500例》
在书中对常用的基本汉字做词源整理，让学习者知道又知道，做单个单词的含义梳理，起到轮廓领的作用，让学习者可以触摸课堂旁路。这可以改变你死记硬背学习汉字的方式，增加你对学习的兴趣，加深你对汉字文化的热爱。
本书以100个常用汉字为基础，选取了500个频次高、可追溯性强、意义丰富的汉字案例，以及不常用但属部首的汉字案例。这些词中的大多数都可以追溯到甲骨文的写作，根据这些文字，字形可以探索它们的原始含义。少数甲骨文字符不详或没有甲骨文书写，因为它经常出现在开头的高汉文文本中，或者它的组成和意义的密切关系，也都收录在这本书中。
"军队"一词的演变
本书以一系列字形开始，这些字形试图呈现和解释一个单词从Oracle到模型书的演变。然后分析其在字形上的原始含义，并结合"解释词"的解释，辅之以文献中的例子使用，进一步梳理汉字从原意发展而来的一系列相关阐述意义。此外，如果它是第一个词，表示部长的含义，在特写或同声的情况下，它是区分的，如果该词包含相对丰富的文化内涵或有与之相关的习语，则进一步扩展以解释。该书附有中风检索表，方便读者查阅。
本书可作为初中生、高中生和大学生学习汉语的课外阅读材料，也可以作为教师教学的参考材料，也可以作为对中国汉字文化感兴趣的读者和朋友的参考材料。本书的最后一部分由洪一南、高卓、姜山、邹晓晨、张宇、朱天共同完成，洪宇和朱天负责该书的起草和修改。在写作过程中，我们参考汉语研究的相关结果，并参与我们自己的理解和判断。如果有任何不当行为，请批评权利。