我受不了了——每次做功课，我都半死不活......
网上说，有一位妈妈辅导孩子做作业，气到心脏病发作医院...带生活陪孩子做作业，什么时候是头——很有责任心告诉你，至少要等他上初中！
相信大家也有类似的感受：不辅导家庭时母子孝顺、和谐保暖，一旦辅导作业就对鸡飞狗跳、水火不了。很多妈妈说"疯狂"。
<h1>这样的"冲突"是如何产生的？</h1>
没有这样的经历，就不是一个完整的父母
在一位同事的推荐下，上周末，一位忧心忡忡的母亲带着一个面无表情的孩子来到我们的工作室，向我展示了亲子咨询的规则和程序。大多数亲子咨询或家庭咨询与学习和辅导有关。
我给孩子做了一个四年级的语言测试，让妈妈当场辅导。
男：拿出笔，做吧，你还在等什么？你没听到老师的话吗？（孩子拿出笔开始做题，做了五个小问题，眼睛转过身来，会看妈妈，一看老师，手转笔玩）
男：你到底在做什么？写得不快，总是那么磨人，什么时候能做到？（孩子的眼睛盯着题材，不停地转动笔玩，几分钟没继续写下问题）
男：又惊呆了？那不会吗？看看话题要求，前几天没有就这么做的话题吗？什么都不记得了，不明白你是做什么的！（孩子们在试纸上挑选指甲和涂鸦）
你熟悉这个场景吗？
男：还有涂鸦，你最后集中精力解决问题啊，十分钟，只是做了几个问题？那是一个木头大脑！（孩子放下笔，眼睛盯着被试品，不断扣住手指，一个会拿起钢笔戳橡胶，一个会戳试卷的角落）
男：你到底在做什么？没有做过任何话题，总是拖延---------（孩子们在试卷上低头涂鸦）
男：你最后不做这个话题吗？（孩子们扔笔和头）
问题没能继续做下去，妈妈很生气，还倒计时了孩子们的各种行为，让她情绪失控。孩子什么也没说，脸上委屈，盯着无辜的人。
我示意妈妈停下脚步，把孩子带到儿童咨询室，看着摆放在咨询室里的漫画娃娃和各种玩具，放松了脸上的表情。
伴随着轻音乐，耐心聆听，引导，孩子愤怒的控制："我妈妈简直就是一个妈妈夜叉！大喊大叫，喋喋不休，没完没了，相当不讲道理，恶毒，欺负小-------这是一个四年级男孩的母亲的眼睛。
孩子会听吗？
父母在家庭作业辅导过程中有相似的情绪和行为是很常见的，那么这些情绪是如何产生的呢？心理学家贝克认为，情绪和行为来自人类的认知，认知是情绪和行为的中介，情绪和行为问题与过去的经历有关。很多家长对孩子和现在自我承认自己没有成功的自我链接，认为孩子不认真做作业是自我毁灭的未来，表现不佳，不能及时纠正是父母的失职，过来作为一个人来推断，不认真做作业成绩的穷人，上考试就是初中不好， 高中、大学，未来黯淡无光，是人生的失败，是父母的失败，也是孩子的失败。这种对父母的看法会导致很多不好的情绪和行为。
<h1>如何改变家里孩子眼中"母亲夜叉"和"暴君"的形象？</h1>
心理学教授鲍凤媛在他的书《所有孩子的问题都是父母的错》中说，所有孩子的问题行为都是成年人的不道德修养造成的。孩子出生时就像一张白纸，所有的颜色和内容都是后天添加的，显然是黑暗的，对周围养育教育的人有直接的影响。
<h1>以多种方式尝试</h1>
1. 给予孩子充分的尊重
"孩子是你的还是不是你的"，尊重自己的独立性，孩子是独立的个体，不属于任何人的附属品，不能把个人意志强加给他们，让孩子自由表达，允许他们犯错;
尊重孩子的发展差异，正确看待孩子的长处和短处，不要强迫与他人比较，让孩子按照自己的节奏做事。例如，有些孩子在放心玩之前做作业，有些孩子玩得放松，让自己放松，然后专心做作业;
每个孩子的学习方法和思维方式不一定相同，尊重他们的差异。
微笑让心情愉悦
二、引导孩子学习时间管理
和孩子一起制定学习计划，做什么时间段，什么时候玩，可以看多久电视或者孩子想做的其他事情，同意孩子不要做霸主条款，让孩子提出建议、协议、计划，轻柔而坚定地提醒孩子遵守， 并指导您的孩子学会管理自己的时间。
三、营造学习氛围，树立学习好榜样
教书比言教更重要，在家庭教育中，家长的言行会是微妙的。如果你想让孩子成为什么样的人，父母首先要成为什么样的人，在家庭中要给父母营造积极向上、勤奋的氛围，与孩子一起积极探索问题的真相，民主讨论，友好的辩论过程说服孩子，树立声望，成为孩子的榜样。
四、主动与孩子一起学习和成长
教育孩子是一项需要不断学习的技术活动。正纪律理论告诉我们，父母应该学会以不同的方式思考，学会从孩子的角度看待问题，感受孩子的感受和接受能力;
积极心理学告诉我们，父母应该善于挖掘孩子的闪光点，充分调动孩子的积极性，提高学习成绩。总之，管理教育孩子是一项需要不断提升的技能，父母需要主动学习与孩子一起成长。
五、注重接纳、爱心和耐心
爱心是教育的前提，积极关注孩子的进步，及时鼓励肯定、表达爱心;
接受孩子的缺点，耐心倾听孩子的感受和需求，及时满足孩子的正当需求，提高孩子的愉悦感，才能让孩子向好的一面迈进。
良好的氛围，良好的品质
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