病房里的医生"战场"，教室里的老师"战场"。
在国战"疫情"的关键时刻，我市学校按照教育部门"停学"的要求，快速启动应急预案，并根据学生年龄的特点，制定出不同的空中课堂实施方案，丰富多彩的课程内容让学生体验到不同的课堂精彩， 不一样的教学方法给老师带来更多的挑战。
2月12日，记者来到东营区文园学校，语言老师刘志佳正在教室里录制教学课程。在领奖台上，他仍然充满情感;讲台下，摆放着一张整齐的桌椅，他是教室里唯一的一张，刘志佳的声音很大，正在传递着向上的能量。
"教室里没有学生，课堂上的情感要求更高，要取得好的教学效果，需要专项投入。刘志佳表示，在学前期备课班、教研组的基础上充分讨论，2月10日，东营区文源学校的航空班全面开学。课程内容丰富多彩，阅读积累，古诗朗诵，书法练习，礼仪知识，著名文章欣赏，生活中的数学问题，英语小讲座，家庭练习活动等主题，内容广泛的课程通过网络传递到学生的家中，对于这种新的教学模式，孩子们有浓厚的兴趣。
刘志佳表示，空中教室这种相对宽松的教学方法，不仅可以解决目前延迟启动的真正问题，还可以培养孩子自主学习的习惯，有些学生如果个别问题不理解，还可以与老师单独解决问题，"空中教室实现'指导和揭秘'。"刘志佳说。
（记者李静、记者李伟张志轩）