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《小武哥与阿伟—90,50对对碰之十一》-----百日作业真理大发现

(2011-05-19 10:41:51)

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编者按:

亲爱的天堂岛的家人们:

当你打开这个博客时,您就到天堂岛参观了,您就是天堂岛的家人了。

您是否写过“我如何幸运的作业”?你是否很好奇武学的作业到底是什么?让我们一起来看看:

一个大学生开始100天武学挑战作业,这100天的武学挑战作业中,这个郴州的大学生到底成长了些什么呢?他通过写100天武学修炼作业发现了什么真理规律?他通过这100天学习小武哥的学问,做小武哥的作业,建立了哪些积极暗示信号呢?

天堂岛的幸福是每个人都能体验的,自从您第一打开这个博客,你就参观天堂岛了,你可以在这里欣赏到每位天使的幸福,也可以自己写作业创造自己的幸福。天堂岛灯一直亮着,等着您的带来。

《小武哥与阿伟—90,50对对碰之十一》-----百日作业真理大发现

(滴水穿石)

(红色字体:《小武哥告同学书》留给学习的16作业

黑色字体:大学生小罗伟对《小武哥高同学书》16个作业的回复)

小罗伟写了100天的作业,觉得最重要的,九大规律现象是什么?

1.滴水穿石,坚持不懈的日积月累的成长,会在某一天突然产生核聚变!

2.持续稳定最难得,最容易产生负面情绪。

3.永远保持好奇,永远保持问话状态,就能随时随地随处收到上帝爷爷的礼物。

4.最自然最轻松的最快乐的状态才是最有灵彩的时刻!

5.一个坦诚真挚敞开的人,具有无与伦比的能量!

6.修炼向内的,是不外求的,是来自生活,高于生活的。

7.世界万物是一体的!

8.聚焦决定深度,梦想清晰准确,完成的速度无法想象。

9.接纳是幸福的杀手锏的,接纳自己,接纳一切,每天的生活就是天堂般的快乐!

通过做这个作业,武立先生,小武哥的哪些行为影响了小罗伟?

1.遗体告别仪式。

2.思维行为定式学自我实践。

3.小武哥每天坚持做19项作业。

4.小武哥的谦卑,对学生的谦卑。

5.小武哥活出老子的潇洒。

6.小武哥真挚真诚,对朋友,对亲人关心,关爱。

7.小武哥的凡事有备选方案。

8.小武哥不以老师自居。

9.小武哥学到做到,做到说到的风格。

小罗伟通过写这100天作业,大脑当中建立什么,大脑当中没有建立的积极暗示信号?

1.一切都是上天是送过来了礼物。

2.知道永远不等于做到,做到永远不等于能教会别人。但去做,去体验一定能收获到意想不到的精彩!

3.付出不一定有收获,不付出绝对没有收获。

4.坚持就一定会有变化

5.宽恕一定能成就自己的。

6.帮老天做事,老天可以认可你。

7.规律性的东西,坚持下来了,就能产生意想不到的效果。

8.积极乐观的心态,可以很大的提高的效率。

9.真诚敞开可以放下许多许多的纠结。

10.带着感激之情,感恩之心,常常能收获很多美丽。

11.每天都是完美的,都应该好好珍惜。

12.每个事情的发生都是必然,都没有还坏的。

13.每天的作业都是看不见的成长。

14.每天发现幸运都是可以自己带来快乐,都是能传递快乐!

15.渴望是灵魂下订单,下来订单在将来某个时候一定能实现!

16.保持持续稳定是迈向下个台阶的关键。

17.认可他人,传递认可,是大爱,你符合五角星,将来自己一定能收获的。

18.身边任何东西都是宝贵资源,都应该好好珍惜。

19.博客的好东西,应该好好使用,好好玩。

20.玩刺激的东西,玩别人没有玩过的东西,一定能够能收获到更多。

21.敢于去挑战自己的极限,就能突破自己的短板。

22.自卑是来自内心的声音。

23.每个人的话语都是局限,并不能说出真相。

24.一切皆有可能。

25.踏实的不是傻,每个的固定模式写作业不是傻,许三多其实比很多人聪明。

26.逼着自己去养成好习惯,逼着逼着,就是顺心如意,就是如鱼得水了。

27.每个人都有值得学习的,哪怕他第一天写作业,他都是我老师。

28.老师不关注我必然是有原因的,必然是天机没有到。

编后语:

从小罗伟同学的作业中,你发现了天堂岛的那些秘密呢?您是对武老师的作业有些好奇,有些心动呢?亲爱的的家人们:天堂岛就是如此的幸福,就是如此的温暖,就是可以成长这么多,只要您敞开心扉,一起来天堂岛居住了,您也可以如此幸福开心自然和谐顺畅的。

接下来让我们一起来看看小罗伟100天的武立老师作业当中,到底产生了多少幸运.

(注:《小武哥与阿伟--90,50对对碰》系列文章相关链接)

《小武哥与阿伟—90,50对对碰之十一》-----百日作业真理大发现

[转载]感激4

同一个陌生人的一次绝对意想不到的电话----记与武立老师第一次电话

武老师与陌生人的电话之一你是你所有的组合

武老师与陌生人的电话之二你的特点在哪里?

武老师与陌生人的电话之三你也给自己做做作业

武老师给陌生人的电话之四电话之前您先列个单

武老师给陌生人的电话之五电话背后给你一个大礼包

武老师给陌生人的电话之终结篇未完待续又是一个故事的开始

罗伟“背后”的思考(一)武立的画外音

罗伟“背后”的思考(二)武立按下暂停键

罗伟“背后”的思考(三)武立的“五角星”思考

罗伟“背后”的思考(四)武立透过罗伟的渴望

[转载]阿伟的大学故事-----答“武立的“五角星”思考”

罗伟“背后”的思考(六)——发现小天元,以及小天元怎么找关键点?

罗伟“背后”的思考(七)——与小罗伟的电话暗合哪些天意呢?

罗伟“背后”的思考(八)——小天元的意想不到

罗伟“背后”的思考(九)——小天元的真理发现

罗伟“背后”的思考(十)——新模式打造更加出色新学生

罗伟“背后”的思考(十一)——你想成为武学新学生吗?

罗伟“背后”的思考(十二)——如何“偷取”别人的核心晶片?

罗伟“背后”的思考(十三)——你要成为什么样的“作品”?

罗伟“背后”的思考(十四)——我们的反思

《小武哥与阿伟—90、50对对碰》之一

《小武哥与阿伟—90、50对对碰》之二

《小武哥与阿伟—90、50对对碰》之三

《小武哥与阿伟—90、50对对碰》之四

《小武哥与阿伟—90、50对对碰》之五