编者按
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。2024年9月10日是中国第40个教师节，为此，“精彩石碣”于9月8日至12日推出2024年石碣镇十位优秀教师代表事迹展播，充分展示优秀教师扎根石碣的风采与担当，大力弘扬尊师重教社会风尚，凝聚教育高质量发展合力。
石碣镇中心小学校长陈进威：当好老师学生的引路人
校长是学校教育模式的设计者，也是教育创新突破的发起者。在校长岗位上工作了近20年的石碣镇中心小学校长陈进威说，一位好校长，不仅要做领头雁，更要做老师学生的引路人和教育使命的坚守者。
1987年，陈进威从东莞师范学校毕业，怀着一颗教育的初心，踏上教育的征程。从一名教学新手，到大队辅导员、副教导主任、教导主任、副校长、校长，一步一个脚印，不断历练成长；从中师学历，到大专、本科、研究生，一步一个台阶，不断学习提升。37年的教育历程，让他深深体会到要成为一名优秀教育工作者，既要有治学上的严谨，更要有守望教育的情怀。
“当好一名校长，能带出一个又一个好老师，影响一代又一代孩子。”陈进威认为，校长的核心任务是发展教师，成就教师，有名师才有名校。为此，他一上任石碣镇中心小学校长后，便火速与校领导班子一同制定了教师阶梯成长方案，通过课堂推动、课题驱动、名师带动、专家互动、跨校联动等方式，全面打造研究型教师团队，培养了市级名师、学科带头人、教学能手等35人。他本人也被聘任为东莞市名校长工作室主持人和石碣镇名校长工作室主持人，担起培养市镇两级青年校长的重任。在名校长工作室的示范、带动和辐射下，学员快速成长，有的走上正校长的岗位，有的成为镇名校长工作室主持人。
在这期间，陈进威一共主持了7个省市课题并获得省市优秀教育教学成果奖；学校教研科研工作成效显著，共有73个省市立项课题，其中有39个课题获得省市优秀教育教学成果奖，学校被评为“东莞市首批科研先进学校”“东莞市品质课堂实验学校”。
2015年，陈进威在全面梳理学校历史传统和办学经验的基础上，创立了“和美教育”办学理念，探索学校品牌发展之路。该校制定了和美教育发展规划，从打造和美校园、和煦德育、和乐课程、和悦课堂、和馨教师、和美家长六个维度推动“和美教育”的发展。围绕“和美少年”的培养目标，形成“四周五节六个一+N”特色校园育人活动，开发版画、京剧、葫芦丝等30多门校本特色课程，让每个学生全面发展、多元发展、个性发展，创造了“和而不同，美美与共”的教育环境。
在“和美教育”办学理念的引领下，学校先后获得“广东省中小学艺术教育特色学校”“东莞市品牌学校”等60多项荣誉称号，连续两年获评“石碣镇先进学校”。
石碣袁崇焕小学校长刘台芳：办有温度的教育 做有情怀的校长
每天，当第一缕晨曦洒落大地，他已精神抖擞地现身校园，以饱满热情迎接每一位师生；放学后，校园渐归宁静，而他却常常忙碌依旧，很晚才下班……这是石碣镇袁崇焕小学校长刘台芳的一天。
▲刘台芳到新疆做科研讲座
从事教育工作37载，刘台芳曾荣获东莞市劳动模范、广东省五一劳动奖章，同时也是广东省刘台芳劳模和工匠人才创新工作室及东莞市教育家型校长和教师培养工程刘台芳工作站的主持人。任职石碣镇袁崇焕小学校长期间，刘台芳提出 “文武双修、英才辈出” 的办学理念，培育 “阳光、健康、快乐” 的学生，打造 “敬业爱岗、乐教爱生、勤学笃行、胸怀天下” 的具有教育家精神的教师队伍，树立起清晰明确的办学思想。
刘台芳带头承担市级课题，以严谨态度和不懈努力投入研究。为帮助老师们更好开展教学科研工作，他精心准备专题讲座，毫无保留地分享研究成果与宝贵经验，耐心解答疑问，鼓励大家积极探索创新。在他的引领下，学校科研氛围浓郁，老师们纷纷投身课题研究与教学创新，学生们也在这积极氛围中奋发学习，整个校园充满活力。
“办学的法宝利器源于校长的管理温度。”刘台芳深知名师是学校最宝贵的资源，因而培育有温度的名师是校长的重要任务。他善于包容老师的缺点，善于挖掘老师的闪光点，妙于解决教师的难点。通过评选校园十大名师、开展师徒结对、组织学科竞赛等活动，全力打造一支高素质的教师队伍，营造了教师安教乐教的优良环境，搭建了教师成长的广阔平台。
刘台芳始终坚持 “质量立校”，大力推动德智体美劳五育融合发展。师生在各级各类学科竞赛中屡创佳绩，仅上学期，该校师生获得镇级以上奖励1426项，充分彰显出学校发展的雄厚实力与累累硕果。
来源：精彩石碣
文：梁雪君 图片由受访者提供
责编：曹木静
编辑：梁秀雯