7月2日上午，遂宁市船山区大南街小学迎来了区级课题《小学版画教学模式的研究》开题报告会。
本次开题报告会莅临指导的专家有：遂宁市船山区进修校校长、教科所副所长蒋兴荣，遂宁市船山区教科所课题组专家杨艳琼老师，遂宁市船山区高升街小学尹振宇老师，大南街小学校校长陈东及课题组全体成员也参加了此次报告会。
杨艳琼老师宣读了课题立项通知，接着由课题组成员分别作了开题汇报。
汇报结束后，三位专家分别做出了细致深入的点评。尹振宇老师从学科的专业角度提出了很多切实可行的改进建议。他从题目到内容都一一讲解，重点强调可以缩小课题方向，围绕儿童版画课程内容分低、中、高段展开探究，讨论出适合各阶段孩子的版画课程内容，然后在此基础上展开课题研究，形成大南街小学儿童版画读本或作品集。
杨艳琼老师也提出了个人的专业意见，着重指出在研究综述方面，课题组成员应该查找大量相关的国内外文献，一起深入学习、分析和讨论，在专业文献数据的支撑下，找到关于儿童版画教学模式的相关研究，提出课题研究的必要性和迫切性，她也指出课题组成员应该再次梳理课题研究内容，完善课题结构，做到环环相扣，有理有据。
船山区教科所副所长蒋兴荣在两位专家建议的基础上，给与了重要补充：课题的文本内容需再次考量打磨，注意语言的严谨性；应增加调查研究法、案例研究法、总结法来完善课题研究方法；从社会、学校、教师、学生四个层面进行调研并讨论出此次课题的预期成果和效益等宝贵意见。同时，他也对课题成员提出期望，希望通过改进和修改，本次课题研究取得成功。
最后，校长陈东认为课题研究是提升教师科研能力、业务水平的一条重要的途径，他首先感谢了三位专家为我们提供的宝贵意见和建议，并要求课题组的每一位成员要按照专家意见，认真分析报告并修改课题中不够完善的地方。他鼓励老师们积极参加课题研究，学校将在课题研究方面给予多方面支持,并坚信在专家的引领下、领导的支持下、全体课题组成员的努力下，圆满完成任务，取得预期成果。
文字|彭丹
图片|章溦溦
编辑|陈美艳
审核|章溦溦