7月2日上午，遂甯市船山區大南街國小迎來了區級課題《國小版畫教學模式的研究》開題報告會。
本次開題報告會莅臨指導的專家有：遂甯市船山區進修校校長、教科所副所長蔣興榮，遂甯市船山區教科所課題組專家楊豔瓊老師，遂甯市船山區高升街國小尹振宇老師，大南街國小校校長陳東及課題組全體成員也參加了此次報告會。
楊豔瓊老師宣讀了課題立項通知，接着由課題組成員分别作了開題彙報。
彙報結束後，三位專家分别做出了細緻深入的點評。尹振宇老師從學科的專業角度提出了很多切實可行的改進建議。他從題目到内容都一一講解，重點強調可以縮小課題方向，圍繞兒童版畫課程内容分低、中、高段展開探究，讨論出适合各階段孩子的版畫課程内容，然後在此基礎上展開課題研究，形成大南街國小兒童版畫讀本或作品集。
楊豔瓊老師也提出了個人的專業意見，着重指出在研究綜述方面，課題組成員應該查找大量相關的國内外文獻，一起深入學習、分析和讨論，在專業文獻資料的支撐下，找到關于兒童版畫教學模式的相關研究，提出課題研究的必要性和迫切性，她也指出課題組成員應該再次梳理課題研究内容，完善課題結構，做到環環相扣，有理有據。
船山區教科所副所長蔣興榮在兩位專家建議的基礎上，給與了重要補充：課題的文本内容需再次考量打磨，注意語言的嚴謹性；應增加調查研究法、案例研究法、總結法來完善課題研究方法；從社會、學校、教師、學生四個層面進行調研并讨論出此次課題的預期成果和效益等寶貴意見。同時，他也對課題成員提出期望，希望通過改進和修改，本次課題研究取得成功。
最後，校長陳東認為課題研究是提升教師科研能力、業務水準的一條重要的途徑，他首先感謝了三位專家為我們提供的寶貴意見和建議，并要求課題組的每一位成員要按照專家意見，認真分析報告并修改課題中不夠完善的地方。他鼓勵老師們積極參加課題研究，學校将在課題研究方面給予多方面支援,并堅信在專家的引領下、上司的支援下、全體課題組成員的努力下，圓滿完成任務，取得預期成果。
文字|彭丹
圖檔|章溦溦
編輯|陳美豔
稽核|章溦溦