高考没有玄学，但良好的心态、美好的期待是有力量的

凝妈悟语

2024-05-26 19:29发布于山东育儿领域创作者

文｜凝妈悟语

看到一个高三孩子家长，实在是太可爱了。

孩子马上要高考，他连线张雪峰，不是咨询志愿填报，而是有特别的要求。

只听他说，拿出错题本，像封面上的小老虎一样指着屏幕说三遍：你一定能考上，你一定能考上，你一定能考上。

张雪峰一脸懵，后来就乐了，问他请教的哪位大师，家长说“玄学”，张雪峰照做。

这还完，家长又问张雪峰抽什么牌子的烟，竟然是要用截图和烟做虔诚的祷告，连续三天。

可把现场的人逗笑了。

但是冷静过后，不得不心疼现在的家长，为了孩子能在高考中一举夺魁，真的是挖空心思想办法。

用玄学对待高考的事情还有不少。比如：

去五台山、普陀山等名山为孩子祈福，那年去南京的牛首山，也看到很多高考祈福的痕迹。

高考那几天穿旗袍取“旗开得胜”之意，举着向日葵取意“一举夺魁”，头顶粽子取意“一举高粽”。每年高考，都有相关报道。

去考试前吃一根油条，两个鸡蛋代表100分，这种做法大考小考的，很多家长都经历过。

这些做法都是家长对孩子的美好期望，就像我们总是送给孩子美好的祝福一样，在做事情之前说些吉利话，也是流传千年的传统。

01

不过，祝福归祝福，到底取得什么样的结果，就是概率性事件了，所谓尽人事知天命，要敢于接受各种现实，不能有不切实际的幻想。如果说只要祈福就能考好，还要努力学习做什么。学校就那么多，哪容得下那么多得到祈福的孩子呢！

有的孩子高中三年都没有好好努力，基础不牢，再多的祝福，也不能在考场上有超乎常人的发挥，不要指望他以专科或更差的实力考上顶尖名校。

有的孩子高中三年一直很努力，只是有时候心态不好，导致成绩忽上忽下，到高考时能稳定情绪，冷静作答，说不定会把最好的成绩留给高考。这实际上不是祈福的结果，而是孩子努力的结果，是辛勤付出终于得到了回报。

所以，要对自己的孩子有正确的认知，有符合实际的期待，不要想着通过一些不费力的手段，让孩子在高考中一举扭转局势。

没有任何仪式的家长大可以松一口气，不必跟风效仿，做好自己家长的职责就好。

所有的做法只是家长感到心安罢了，如果你本来就内核稳定，何必强制自己去做一些不想做的事情呢！

总而言之，高考没有玄学，别指望玄学，良好的心态、美好的期待才是有力量的。

02

心理学上有个费斯汀格法则，一件事情最终的结果是好还是坏，10%由事件本身决定，剩下的90%因我们的反应、态度和解决方式决定。

只要静下心来，成功就不难。

王阳明和学生讨论“心即是理”，学生不解。王阳明随手拿了一本《战国策》，把其中的地图撕下来并撕碎，让学生把碎纸拼成完整的地图。学生拼了大半天，急的满头大汗也没拼好。

王阳明又把这些碎纸打乱顺序，让书童来拼，书童很快就拼好了。

原来书童之所以能快速拼好，是因为发现背面有作者画像，更容易拼好，走了捷径。学生之所以没有拼好，是把关注点落在复杂的国家名字和地形上，很难拼好。

学生这才明白什么是“心即是理”，一个人的内心世界改变，外在的世界也会改变。看问题的角度不同，心态就不同，看问题的角度越好，心态越好，就越容易成功。

在高考考场上也是一样，心态影响着考试的成败。

如果总是担心自己考不好，对不起三年努力的自己，对不起老师的教诲和家长的期待，惴惴不安，看到试卷就紧张，听到铃声就腹泻，大脑就不会做出清醒的判断，导致失误连连。

如果轻装上阵，认为高考和平时的考试没有什么两样，甚至比平时还要简单，只要把会的全部都做好，不会的尽量去思考，能做多少做多少。发挥出自己应有的水平，那极有可能战胜其他同学，取得好的名次，上大学就有希望了。

所以，在高考前，给孩子一个好的心态非常重要。

让孩子每天看到美好的事物，听到温暖的话语，保持愉快的心情。

告诉孩子，高考是全省的孩子比，难的大家都觉得难，不用怕自己不会做而落后，只要把掌握好的知识点答对就完成任务了。

03

心理学上有个罗森塔尔效应，是指人们对他人的期望能影响该对象的行为，从而达成人们期望的现象。

这个心理学效应来自一次未来发展趋势测验。美国心理学家罗森塔尔带领研究团队，对一些学生进行了测试后，列出了一张最有发展前途者的名单，交给老师。一年后，名单上的学生成绩都有较大进步。

原来，这份名单是随机选取的学生，并不确定是否真正有潜力。老师却对名单上的孩子寄予了美好的期望，在教学中通过语言、眼神、肢体动作表现出对孩子们的厚爱。孩子们感受到了这种期待，获得努力学习的动力，从而成绩大幅度提升。

可见，孩子们被认可是多么重要。

所以，与其热衷玄学，不如给孩子一些美好的期待，让孩子感受到被认可的力量，从而充满学习的动力，在高考前的这几天用最饱满的热情去查漏补缺，就会有美好的事情发生。

当然，孩子临近高考，时间紧迫，压力巨大，我们不能跟孩子说“你一定要好好考”之类施加压力的话，而是让孩子感受到我们对他的信任和认可。

我们可以告诉孩子“相信你一定能发挥出自己的水平，相信你能安排好自己的事情，我们就给你做好后勤，有什么需要尽管说”。

让孩子打心眼里感到被信任、被认可，有一种强烈的自主感，事情就会向好方向发展。

写在最后：临近高考，家长可能比孩子还要紧张，会想各种办法为孩子做点事情，不管哪种方法都是可以理解的，但是不要过于热衷和迷信，还要实事求是，给孩子实际的帮助。

孩子们已经努力了三年，基础知识该掌握的也都掌握了，最重要的就是心态的调整。好的心态、美好的期待，给予孩子无限的力量，让孩子在高考时有稳定的发挥。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

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参考书籍：《墨菲定律—青少版》

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